资源描述
学校: 年级: 班级: 姓名: 考场: 考号:
三年级语文上册期末试题
一、看拼音,写词语(10分)
fēng shōu jiǎ zhuānɡ jī fū zī rùn mò fáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
làng fèi fēn fāng mí rén bái fà cāng cāng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字选择正确的读音打上“ √ ”。(3分)
相处 (chǔ chù)诚挚(zhí zhì) 前爪(zhuǎ zhǎo)
绽开(dìng zhàn)几乎(jī jǐ ) 苏醒(xǐng xíng)
三、火眼金睛,辨字组词(6分)
镜 ( ) 蓝 ( ) 练 ( )
境 ( ) 篮 ( ) 炼 ( )
燥 ( ) 绕 ( ) 很 ( )
澡 ( ) 饶 ( ) 狠 ( )
四、照样子写词语 (6分)
整整齐齐(AABB):________ ________ _________
绿油油(ABB) ________ ________ _________
五湖四海 ________ ________ _________
五、把下列词语补充完整。(8分)
远近( )( ) 自( )至( ) 举( )闻( )
积( )成( ) 琳琅( )( ) 风尘( )( )
取( )补( ) ( )( )倒置
六、 选词填空。(6分)
继续 持续 陆续
1、这场大雨( )了一天一夜,许多庄稼都被淹死了。
2、放学了,同学们( )走出教室。
3、虽然我们取得了好成绩,但是我们还得( )努力。
激励 激烈 激动
1、新学期就要开始了,同学们的心情都非常( )。
2、雷锋叔叔的精神永远( )着我前进。
3、( )的战斗整整进行了一天一夜,敌人终于被我们打败了。
七、按要求改写句子(8分)
1、张强把教室打扫的干干净净。(改为“被”字句)
________________________________________________________
2、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
________________________________________________________
3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
4、燕子停在电线竿上,像一个个音符。(缩句)
________________________________________________________
八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号内。(6分)
( )到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去
( )星期天,我到李庆家去,发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》
( )我感激地接过书,付了钱并道了谢
( )我很失望
( )我回家向妈妈要钱,赶紧向书店跑去
( )叔叔看到这个情景,就把书让给我
九、 按课文内容填空。(10分)
1、 夜书所见
______________________ , ______________________。
______________________ , ______________________。
2、欲把西湖比西子,_________________________________。
3秋天的雨是一把______________________,有一盒______________________。
4、聪明在于学习,______________________。
十、 阅读并完成练习。( 19分)
(一)
这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自( );还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1、请根据课文内容把( )里补充完整。(2分)
2、请从文中找出下列词语的近义词。(2分)
牢固—( ) 精致—( )
3、请根据课文意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
1)赵州桥是清朝的石匠李春设计和参加建造的。( )
2)“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话把“龙”比作了活人。 ( )
4、用“—”划出文中总结的句子。(2分)
(二)乌鸦喝水(续)
一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。
这时,迎面飞来一( )花喜鹊。乌鸦问“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说“这儿有一 ( )井。只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……
乌鸦来到井边看,井果然很深。于是,它衔来石子,一( )一( )投进井里,一直忙到太阳下山,井水也没涨上来。它叹息道“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”
1、给加点的字选择正确的读音,用横线标出来。(2分)
口干(gān gàn) 得想个办法(de déi dé)
2、在括号里填上合适的量词(2分)
3、乌鸦的经验是什么?在文中用“—”画出来。(2分)
4、乌鸦的老办法为什么不管用了呢?(2分)
________________________________________________________
5读了这个故事,你想对乌鸦说些什么?(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
十一、习作(18分)
做一个助人为乐的人会有很多快乐,在生活中,你帮助过别人吗?你帮他(她)做了什么?请把这个过程具体写下来,字数300字左右,题目自拟。
展开阅读全文