师大毕业论文格式.doc

地理科学学院地理信息科学系关于计算机自考系列毕业论文撰写及答辩的指导意见一、总体要求及时间安排1.毕业论文的撰写与答辩是计算机自考系列课程教学计划的重要组成部分，是培养学员科技论文写作能力、检验学员综合运用知识能力的重要途径。也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业论文撰写是自学考试学生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。学员毕业前不参加毕业论文答辩或答辩成绩不合格，不能毕业，更不能授予学士学位。2.学员的毕业论文应由学员在指导教师的指导下认真、独立地予以完成。指导教师应加强指导，严格把关，严禁学员敷衍行事、抄袭拼凑，坚决杜绝学员大篇幅或整篇幅从网络下载或从各类出版物上抄袭。我系郑重提醒学员：一经发现学员论文有抄袭、雷同等不良现象，当即取消学员的毕业论文答辩资格。3.申请学位者毕业论文成绩必须在良好以上。4.毕业论文答辩工作一般情况下每年进行两次，分别安排于上半年的4月底和下半年的10月底。报名与选题工作通常在答辩前的两个月前进行，届时我系将以电子邮箱、海报、网络工作平台等形式发布公告，课程计划规定的全部课程均合格者即具备报名资格，符合报名条件的学员应在规定的时间内持准考证到我系指定的报名点报名、选题，获取相关的答辩信息。5.学员选题后应积极主动地与指导教师进行联系，取得指导教师的指导，商定写作提纲、论文框架、技术分析路线、写作进程等方面的事宜。写作过程中，学员应在论文选题范围内，广泛收集资料，系统查阅国内外有关文献和了解国内外相关研究的现状和发展动态，明确要解决的问题和解决问题的途径，并应与指导教师之间就论文的写作问题建立经常性的联系，以确保毕业论文的质量。答辩前指导教师应对学员的论文进行全面审查，论文未经指导教师同意的学员不能参加答辩。6.论文答辩的前一日为论文答辩报到日，学员应在该日到我系指定的报到地点报到，并提交打印好的毕业论文一式5份，届时我系将在报到地点及前述媒介公布答辩分组、时间及地点等。学员参加毕业论文答辩必须携带准考证，准考证丢失者应提前补办。二、写作标准及规范1.论文的内容应在理论分析、测试技术、数据处理等任何一个方面有一定的新见解，有自己的观点。2.论文的理论部分应概念清晰、分析严谨，论文的实验调研部分数据要真实、计算结果要正确无误，论证应翔实可靠，结论应清楚。3.论文的文字要求通顺、简洁、标点符号要正确。4.毕业论文一般应包括如下方面的内容：封面：标明论文题目、学员姓名、指导教师姓名和完成日期等。目录：列出目录并注明页数。题目：一般不超过20字。题目下方应署名作者姓名。题目应该简短、明确、有概括性。不得使用标点符号，可分两行书写。标题中尽量不要用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。摘要：摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括本论文的研究目的、研究方法、研究内容，以及所得到的结论和具有的意义。论文应避免写成目录式的内容介绍。字数要求200300字左右。关键词：35个单词或词组，按词条的外层次从大到小排列。前言：选题意义、研究现状、研究方法、研究目的等。正文：论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。600010000字左右，正文一般应包括理论论述，试验或调研方法、计算方法论述，数据分析、论证等。结论：结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出创新点。参考文献：参考文献是论文不可缺少的组成部分。反映论文的取材来源、材料的广博程度。参考文献的数量一般应在5-10篇左右。论文正文中必须有参考文献的编号，参考文献的序号应按在正文中出现的顺序排列。要求注明作者名，论文题目或著作名，刊物名称、期号或出版社，出版时间等。引用文献标示置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体，用阿拉伯数字并置于方括号“ ”内。图表：论文中的图表应由手工或计算机绘制完成，并置于文中的适当位置。要求准确清晰、简洁规范。附图、附表应置于论文的末尾。表序一般按顺序排列，表名不允许使用标点，表名位于表格上方，表名中注明表序号，表内文字说明不加标点；插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。图名位于图下方，图名中应注明图序号。5.写作体例按标准中文行文体例执行，具体见附件提供的样式。三、打印格式1.纸张大小：全部使用A4复印纸打印。2.字体与字号：论文中只允许使用宋体和黑体两种字体。论文题目：要求用三号黑体字，居中且段前段后各空1行；摘要：“摘要：”用五号黑体字，摘要内容用五号宋体字；关键词：“关键词：”及相关词汇均用五号黑体字，词与词之间用“；”号分隔，且段前段后各空0.5行；一级标题：用四号黑体字，且段前段后各空0.5行；二级标题：用小四号黑体字，且段前段后各空0.5行；三级标题及三级以下标题：用五号黑体字，段前段后不空行；正文：一律用五号宋体字；参考文献：“参考文献：”用小四号黑体字，内容用小五号宋体字；图表：图表名用五号黑体字。图表内均用五号宋体字。置于文中的图表应与前后的正文有0.5行的间距。表格要求一律使用开放式。3.参考文献标准写法：具体见附件提供的样式。4.版面：封面、目录、附图、附表均使用独立页。封面不编排页码；目录为1页的不编排页码，2页及2页以上编排页码，使用罗马数字，居中，宋体5号字；从题目所在页起编排正文页码，居中，宋体5号字；附图、附表页码续正文页码。各层次题序及标题不得置于页面的最后一行。5.封面：按我系规定的样式打印，具体见附件提供的样式。四、论文答辩1.答辩委员会组成：由我系相关学科教师组成学员毕业论文答辩委员会。2.答辩委员会成员应全面审阅学生论文，并着重针对以下几方面进行评审：论文选题的实践和理论意义；论文的理论分析、论证方法、实验方法、实验数据、结论等；论文逻辑、结构、行文规范、语言文字等。3.答辩程序：学员介绍论文情况、主要观点、写作过程等。时间一般为810分钟；答辩委员会提出问题（一般为23个）；学员回答问题。时间一般为510分钟；休会。答辩委员会成员讨论学员答辩情况，对学员的论文进行综合评定。4.学生论文的综合评定标准定为100分，其中：选题为10分；论文摘要5分；论文内容65分；文献资料分析10分；论文逻辑结构语言文字10分；5.成绩评定：论文答辩后23天内由答辩委员会给出成绩，总分达到60分为合格。 地理科学学院地理信息科学系 2008年9月17日附件：计算机自考系列毕业论文标准样式。序号：黑龙江省高等教育自学考试本科毕业论文题 目 学员姓名 专 业 计算机准考证号 指导教师 学 院 地理科学学院哈 尔 滨 师 范 大 学2008年11月1日目 录摘 要1一、我国新课程改革的背景1二、我国高中地理新课程改革现状1（一）高中地理课程的基本理念11.知识与技能2参考文献 20附图121附图222附表123附表224目录为2页及2页以上编排页码，使用罗马数字，居中，宋体5号字 如：、普通高中地理必修（湘教版）教材分析学员姓名 摘 要：社会的发展和知识的更新推动着教育改革的不断深化，教育改革已深入到课程改革阶段，而课程改革最核心的部分是教材的改革。现今教材的使用实行“一标多本”的教材制度，黑龙江省使用的是普通高中地理湘教版教材关键词：地理必修；湘教版；教材分析人们的课程观在不断改变的同时，也带动着教材观的改变，普通高中地理教材改革的具体表现为：教材更突出为学生“学”服务的功能，突出学生的主体地位；教材不是教学的唯一材料；课本只是教材的一种；教材不等于真理等一级标题一、我国新课程改革的背景人们的课程观在不断改变的同时，也带动着教材观的改变，普通高中地理教材改革的具体表现为：教材更突出为学生“学”服务的功能，突出学生的主体地位；教材不是教学的唯一材料；课本只是教材的一种1；教材不等于真理等参考文献标识二、我国高中地理新课程改革现状二级标题（一）高中地理课程的基本理念1培养现代公民必备的地理素养。2满足学生不同的地理学习需要。（三）新课程的课程目标三级标题课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述表格样式选“表格自动套用格式”中简明型1，并选中“标题行”1知识与技能（1）获得地球和宇宙环境的基础知识2；（2）了解人类活动对地理环境的影响3，表1 地理必修表述栏目所占百分比正文活动阅读双语学习共计第一章11页6.25页5.25页0.5页23页第二章5.5页8页8.5页1页23页总计41页33.75页26.75页3.5页105页百分比39.05%32.14%25.48%3.33%100%本页编排正文页码，起始页码为1例如，在第三章“城市与环境”中，共分为三节介绍。城市空间结构点面城市化区域差异动力机制区域的空间组织地理位置内部的空间组织特点功能分区区位条件中心地理论对地理环境的影响空间过程土地利用图1 第二章著作类参考文献：1 孙文昌,陈元泰.应用旅游地理学.长春：东北师范大学出版社,1989：136-1382 张延毅.生态旅游及其可持续发展对策.经济地理,1997（2）：34-36期刊类3 李平.中国的粮食问题.人民日报，1996-10-25（2）4 李平.中国的粮食问题，2008-09-25报纸类电子类附图1 示意图古河道河独立成页，续正文页码编排（后同）附表1 主 类基 本 类 型名 称