笔筒纸工制作.doc

第四课 纸工制作：动物笔筒
教学内容：
本课教材的主要内容是动物笔筒制作示意图。有5幅示意图，主要变化在于笔筒两面有不同的动物图形。在完成作品制作的基础上引导学生积极思考，举一反三，启发设计新颖的笔筒。
教学目标：
1.???? 掌握动物笔筒的制作方法和步骤。
2.???? 引导学生积极思考，设计新颖的笔筒，培养创新精神。
3.???? 培养认真的工作态度和良好的劳动习惯。
教学准备：
教师准备：已完成的作品，几种不同材料做成的笔筒。
学生准备：纸工制作工具和相关制作材料。
教学安排：1课时
教学时间：（? ）月（? ）日
教学过程：
一、激发兴趣，导入课文
教师谈话导入：笔筒有什么用途笔筒可以用哪些材料做成？根据学生回答，出示相应笔筒。教师最后出示已完成的动物笔筒，告诉学生，今天我们就来学习制作这个造型精美，名字又好听的笔筒。
二、指导制作
先让学生自己观看动物笔筒制作示意图：
1.???? 剪下各部件，将笔筒的一侧折叠粘贴好。
2.???? 粘贴笔筒的另一侧。
3.???? 插上数支铅笔，动物笔筒完成了。
三、发挥想象，创新实践
??? 引导学生举一反三，积极思考，能否设计出新颖的笔筒，并把图案画下来，为启发学生，教师可用实物投影仪展示一些笔筒设计图。