小班数学：给雪人戴帽子.doc

数学：给雪人戴帽子
活动目标:
1、会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放。
2、能细心地操作活动材料。
活动准备:
1、《给雪人戴帽子》材料教具1套、学具6套。每套包括：雪人图形5个（同样大小），桶口与雪人头直径等大的桶图形5个。
2、其他练习相联、相关对应的操作卡片若干套。
活动过程：
一、回忆堆雪人的经验
师：下雪天堆过雪人吗？是怎么堆的？
二、雪人戴帽子
1、教师出示雪人与桶。
师：这里有几张雪人的图片，谁来给它们排排队。
2、师：雪人的头上还缺什么呢？可以用什么当雪人的帽子呢？
教师拿一张桶图形。
师：谁愿意来给雪人带上帽子？
3、帮其他雪人带帽子。注意帽子和头大小的匹配。
三、幼儿操作
1、师：今天我们都来给雪人戴帽子，先把雪人排排队再给每个雪人带上桶帽子。
2、让幼儿自选参加各小组活动。了解幼儿一一对应摆放的掌握情况，对有困难呢的幼儿进行个别指导。鼓励幼儿完成一组活动后收拾好材料再换组。
四、组织集体交流。
师：你今天是怎么给雪人戴帽子的？