浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 桥头镇三管小学蔡佩佩个人研修计划课例选择人教版三年级语文 13 花钟研修目标1、培养利用信息技术组织教学的意识。2、请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。3、欣赏各种各样的风筝图片,激发学生学习兴趣4、通过本次研修提高自身的信息技术教学能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术,包括投影仪,电子白板,电脑连接网络可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段 PPT 电子白板 研 修 安 排1、认真研读语文新课程标准,掌握新课程的基本理念。2、结合培训内容,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并及时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。4、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多媒体课。时间具体安排第一阶段9.24-10.09网上学习相关课程,完成训前诊断测评第二阶段10.10-11.22网上继续学习相关课程,制订个人研修计划,制订教学设计,制作教学课件,参加教研组活动第三阶段11.23-12.10互评修改,完善,提交实践作业,完成各项培训考核任务第四阶段12.11-12.21考核总结,完成发展性测评