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八年级信息技术上册《1.认识多媒体技术》教案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6227600 上传时间:2024-12-02 格式:DOC 页数:4 大小:694.50KB 下载积分:10 金币
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资源描述
教学课题 认识多媒体技术 课型[来源:学科网ZXXK] 新授 本课题教时数 本教时为第 1 教时 备课日期 8 月 29 日[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学目标: 知识与技能: 1.了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义。 2.了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。 3.了解多媒体计算机的组成。 过程与方法: 对多媒体的探究和认识 情感态度价值观: 从不同角度来了解多媒体 教学重点、难点: 教学重点:媒体、多媒体、多媒体技术的区别和联系 教学难点:多媒体的组成 教学方法与手段:任务驱动、探究学习, 讨论学习。 教学过程:教师活动 学生活动 设计意图 新课导入: 提问:大家知道多媒体教室和普通教师的区别吗?为什么很多老师要大家去多媒体教师,因为开公开课? 学生回答:有电脑投影等物件,而普通教室则黑板和粉笔。 用同学们都知道的事情来引入课堂,提高同学们兴趣 新课讲授: 一、媒体的定义和五种类型: 媒体在计算机领域有两种类型一是指存储信息的实体,如磁盘光盘,u盘等, 其组成包括有五种类型: 1、 感觉媒体2、表示媒体3、显示媒体 4、存储媒体5、传输媒体 二、讨论学习 在生活中,会接触到那些媒体?这些媒体如何作用于人的感官系统? 三、多媒体技术 多媒体技术的定义:多媒体技术就是计算机综合处理文字,图形,图象和视频等多种媒体信息,使信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性的一门综合性技术。 多媒体技术包括多媒体处理技术,人机对话技术,数据压缩技术,软硬件平台技术,通信与网络技术 四、探究学习 欣赏“黄山神韵”体会 五、参考资料 1. 多媒体的关键技术包括以下几个方面:数据压缩与解压技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造与专用芯片技术、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术。多媒体的相关技术还有:超文本与超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术等。 2. 多媒体技术的发展特点有:多学科交汇、顺应信息时代的需要、促进和带动新兴产业的形成和发展、多领域应用等。 3. 典型的多媒体应用系统有:多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统和远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实。 5. 多媒体技术的发展趋势为:进一步完善计算机支持的协同工作环境、智能多媒体技术、将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中。发展方向有:高分辨率,提高显示质量;高速化,缩短处理时间;简单化,便于操作智能化,提高信息识别能力;标准化,便于信息交换和资源共享。 6.发展多媒体技术的必要性。 多媒体计算机集声音、文字和图像于一体,集电视、录像、光盘存储、电子印刷和计算机通信技术之大成,它将计算机的应用引入一个无所不能的空间,成为未来的主要技术之一。通过多媒体,计算机把人们进一步引入信息领域,并以最直观的方式表达多媒体信息。因此,发展多媒体技术具有很大的意义。 (1) 多媒体技术大大增强了计算机处理和存储信息的能力。 (2) 多媒体技术的运用使计算机系统的人-机交互界面更加友好、操作更加方便,信息的表达方式国家符合人类的习惯。 (3) 多媒体技术使音像技术、计算机技术和通信技术紧密地结合在一起,为信息处理技术的发展开拓了新的途径,同时也大大拓展了计算机的应用范围。 (4) 多媒体技术使人们能自动地接受自然信息,其组合文档的输出,真正做到了所见即所得。 (5) 多媒体技术利用数据压缩和大容量数据存储技术,配以宽带网络传输,使得实现无纸世界成为可能。 (6) 多媒体网络和通信技术相结合,实现了远距离服务,极大地消除了地理障碍带来的不便。 (7) 多媒体技术有力地推动了计算机辅助教育和计算机辅助教学的发展,并有可能促进人工智能即使和知识信息处理的结合。 (8) 多媒体技术和数据库技术、通信技术、专家系统、知识信息处理相结合,可开发出具有一定智能的决策支持系统,建立面向对象的多媒体数据库,能有效地综合利用多媒体信息为决策服务。 多媒体技术不仅使计算机的应用更为有效,更接近人类习惯的信息交流方式,而且将开拓前所未有的应用领域,信息空间走向多维化,使人们思想的表述不再局限于顺序的、单调的、狭窄的范围,而有了一个充分的自由空间。多媒体技术为这种自由提供了多维化空间的交互能力,目前在电影、电视和文艺创作方面已取得了一定的成就,为今后利用多媒体技术进行各种创作活动奠定了基础。多媒体技术将引起信息社会的一场划时代的革命。 分的清定义的不同, 并制作连线题 [来源:Z#xx#k.Com] 讨论学习 [来源:学|科|网] 谈体会,感受 通过讨论学习,同学们对媒体的进步,作用认识更加了解 小结: 1、 媒体的定义 2、 媒体的分类 3、 多媒体技术的定义[来源:学_科_网] 4、 多媒体技术的组成 授后小记: 多媒体技术的知识内容有点枯燥,定义很多,但同学们都能理解! 授课日期 9月 2 日 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:
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