秋天的色彩教学设计.doc

秋天的色彩 教学设计活动目标： 1. 感受秋天，赞美秋天，欣赏和感受大自然的美。 2. 能掌握秋天里丰富的色彩，对秋天有较深刻的认识。 3.学会用自己的语言描绘秋天的美丽。 活动重点：能掌握秋天里丰富的色彩，对秋天有较深刻的认识。 活动准备：1.课前到大自然中欣赏秋天，观察秋天，准备有关秋天的照片。 2.收集赞美秋天：诗歌，儿歌等。 一、激趣导入1、同学们，今天老师给你们带来一首很好听的歌，你们要注意听，听后告诉大家这首歌描绘的是什么季节的景色。（播放秋收儿童歌曲）2、这首歌描绘的是什么季节的景色？当炎热的夏季向我们挥挥手告别时，秋姑娘已经一路欢歌，一路笑迎着走来，当她来临的时候，你知道大自然有哪些变化吗？ 3、秋天真美啊，秋天的颜色真多啊。说说你眼中的秋天是什么颜色的？小组交流、集体交流汇报二、亲触秋天1、秋姑娘来了，她给我们带来了什么呢？让我们一起瞧一瞧。课件出示、图片欣赏2、秋姑娘给我们带来了什么？指名回答三、词语积累1、如此美丽的秋天，让你想到了哪些词语？秋高气爽、雁过留声、天朗气清2、秋姑娘也送来了一些好词语，我们一起记住它们（出示好词、理解读好词语）四、诗歌欣赏如此美丽的秋天，许多的小作者都用自己的笔把它们描绘出来（1） 欣赏图画（2） 欣赏诗歌（3） 交流自己收集的美文美段五、描绘秋天1、秋天是一个五颜六色的季节，红、黄、蓝三种色可以搭配出多彩的景象，让我们拿起手中的画笔，画一幅秋天的景色图。 2、用自己的文字描述秋天的色彩自由练写、班级交流3、小组间交流，自己说说自己的文章最满意的地方。4、同学初步评价习作，合作批改。选出大家认为比较满意的文章，并说说好在哪里