足球脚背内侧和外侧运球.doc

主题
1．脚背内侧和外侧运球

知
识
点
1．脚背内侧和外侧运球：脚背内侧运球时，由于秋和脚接触面积较大，因此容易控制，并便于做转变方向的曲线运球，也便于用身体掩护。脚接触球的部位同脚弓踢球。运球时，支撑脚向前跨出一步，落在球的侧前方，膝稍屈，重心放在支撑脚上，同时上体向运球方向前倾，运球脚提起后用脚弓推拨球的后中部。脚背外侧运球对跑的速度影响较小，多用于直线快速运球。这种运球方法容易改变方向，隐蔽性强，便于传球或射门。脚触球的部位和外脚背踢球相同。运球时，上体要稍前倾，运球脚的脚尖和髋关节稍向里转，膝微屈，脚腕放松。在向前迈步将要落地前，用外脚背推拨球的后下部

任务
1．了解和掌握脚背内侧和外侧运球的技术动作，激发学生的运动兴趣
2．以学生为主体,发挥其主动性、积极性和探索精神，培养其团结合作的
品质
情境
创设
１．导入部分：创设学习情境。2．自主学习：创设探究情境。
3．合作学习：创设交流情境。4．效果评价：创设激励情境。5．强化练习：创设竞争情境
导
入
主题
8′
１．课堂常规：体育委员整队，报告人数，教师宣布本次课的教学主题和任务
2．准备活动：6－7人一组，进行五传两抢游戏
3．教师依据足球教学挂图10，讲解、示范脚背内侧和外侧运球技术，介绍该技术在比赛中的运用，建立正确概念
3．学生学习本内容需要查阅的资料：互联网《何平体育课堂》中的有关内容以及杂志、电视中有关足球的内容
自主
学
习
7′
1．学生要解决的问题：脚背内侧和外侧运球动作正确
2．教师提示：分配场地，讲解3人一球如何练习
3．练习要求：3人一球，综合相关的信息和教师的讲解、示范大胆探索，鼓励提出问题
合作学习
8′
1．全体集中，教师依据足球教学挂图10，再次讲解、示范脚背内侧和外侧运球的技术
2．合作学习要解决的问题：以小组为单位，脚背内侧和外侧运球绕竿动作正确
3．练习要求：练习时可以交流、讨论，鼓励对相关技术进行尝试和提出问题
效果评价
5′
1．教师根据学生在自主、合作学习中的表现进行综合评价（以鼓励为主）
2．小组根据同学在自主、合作学习中的表现进行效果评价
3．学生本人对自己在自主、合作学习中的表现进行效果评价
4．教师对表现出色的个人和小组的经验进行鼓励和推广
强化练习和结束总结
1．强化练习要解决的问题：在1/4场地内小组对小组教学比赛中，合理运
用学过的动作
2．练习要求：比赛在规定的范围内进行，不能随意扩大比赛场，不准铲
球。要求积极参与，协作配合，运用相关的知识解决相应的问题
3．结束：讲评，下课
器材
足球：20个 场地：标准足球场或较大的平地1块