古代希腊、罗马教学设计（张代洪）.doc

世界通史复习建议：
农耕文明时代：古希腊民主政治及人文精神、罗马法
工业文明时代：分为两个时期：（1）工场手工业时期：政治上：早期资产阶级革命（英法美）及代议制在英美的建立；经济上：新航路的开辟及早期殖民霸权地位的争夺；思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。
（2）工业革命时代：政治上：《俄国1861废除农奴制改革》，《日本明治维新》；《民主政治的扩展》；经济上：以两次工业革命以及两种经济思想为主线《人类文明的引擎》《向“距离挑战》《“蒸汽“的力量》；思想文化：《马克思主义的诞生》及《国际工人运动的历程》；《近代科学的辉煌》；文学艺术领域的“浪漫主义”“批判现实主义”等。
信息文明时代：以二战作为分界线划分为两个时期：（1）二战前：政治上：《俄国十月社会主义革命》；经济上：两种现代化建设模式的探索：《“自由放任”的美国》《罗斯福新政》；《社会主义建设道路的初期探索》《斯大林模式的社会主义建设道路》；科技上：爱因斯坦的相对论等成就。
（2）二战后：战后复习建议以国际局势演变为主线，抓住美、苏、西欧、日本四大政治实体在四个时期（40年代中期——六七十年代——90年代初期——现在）的力量演变。政治上：《美苏争锋》《新兴力量的崛起》《多极化趋势的加强》；经济上：《苏联社会主义改革与挫折》《二战后资本主义世界经济体系的形成》《当今世界经济区域集团化的发展》《经济全球化的世界》；

通史复习——农耕文明时代的东西方
《古代希腊、罗马》导学案：
一、时间范围：大约公元前6世纪——公元6世纪
二、社会性质：奴隶社会
三、阶段特征：
辉煌的海洋文明，世界民主意识、法治精神和人文精神的摇篮。
政治：古代雅典逐渐形成的直接民主制度，开西方民主政治之先河；罗马逐渐建立系统的法律体系，对近现代法治国家的建立产生了深远影响。
经济：海外贸易和奴隶制工商业发达。
思想：希腊出现了世界上最早的人文主义思想，是近代启蒙思想的源头。
四、基本概念：
直接民主：间接民主（代议制）的对称。指公民直接参与、讨论、决定和管理国家与社会事务的民主形式。
习惯法：从BC753年罗马建城到共和国成立（BC509年），罗马人主要依靠祖辈传承下来的习惯来调整社会关系。（类似于我们今天法制体系中的“惯例”）
罗马法：广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度；狭义的罗马法指罗马公民法。
六、知识结构：

人文环境
经济环境
一、条件：地理环境

①经济：

②政治：

政治环境

（1）内容

1、梭伦改革（奠基）

（2）特点：既不迁就贵族，也不偏袒平民的中立政策
（3）影响：一定程度改变贵族专权，促进民主政治和商品经济的发展。

（1）内容
2、克利斯提尼（确立）

民主政治
二、过程

（2）评价：打破了
标志着

①十将军外的官职向所有公民开放，并以抽签产生；②“ ”成为事实上的国家最高权力机构，“ ”兼有政府职能；③国家为担任公职的公民发放津贴。

3、伯里克利（黄金时代）
（1）内容

古代希腊

（2）影响：贵族政治权力削弱，民主政治发展

三、特点

1、实质：

四、评价
2、进步性

3、局限性

一、内涵：

1、言论特点：从个人角度出发，倾向于主观主义；否认权威。
二、智者学派：

2、代表人物及主张：

人文精神
1、主张：
三、苏格拉底：

2、影响：使哲学成为一门研究“人”的学问。

（1）政治：《理想国》；乌托邦

1、柏拉图：
（2）哲学：为理性主义发展奠基；
推动了唯心主义的发展。

四、柏拉图和亚里士多德：

2、亚里士多德：（政治、哲学、教育、科研）

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