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古代希腊、罗马教学设计(张代洪).doc

1、世界通史复习建议: 农耕文明时代:古希腊民主政治及人文精神、罗马法 工业文明时代:分为两个时期:(1)工场手工业时期:政治上:早期资产阶级革命(英法美)及代议制在英美的建立;经济上:新航路的开辟及早期殖民霸权地位的争夺;思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。 (2)工业革命时代:政治上:《俄国1861废除农奴制改革》,《日本明治维新》;《民主政治的扩展》;经济上:以两次工业革命以及两种经济思想为主线《人类文明的引擎》《向“距离挑战》《“蒸汽“的力量》;思想文化:《马克思主义的诞生》及《国际工人运动的历程》;《近代科学的辉煌》;文学艺术领域的“浪漫主义”“批判现实主义”等。 信息文明时代

2、以二战作为分界线划分为两个时期:(1)二战前:政治上:《俄国十月社会主义革命》;经济上:两种现代化建设模式的探索:《“自由放任”的美国》《罗斯福新政》;《社会主义建设道路的初期探索》《斯大林模式的社会主义建设道路》;科技上:爱因斯坦的相对论等成就。 (2)二战后:战后复习建议以国际局势演变为主线,抓住美、苏、西欧、日本四大政治实体在四个时期(40年代中期——六七十年代——90年代初期——现在)的力量演变。政治上:《美苏争锋》《新兴力量的崛起》《多极化趋势的加强》;经济上:《苏联社会主义改革与挫折》《二战后资本主义世界经济体系的形成》《当今世界经济区域集团化的发展》《经济全球化的世界》;

3、 通史复习——农耕文明时代的东西方 《古代希腊、罗马》导学案: 一、时间范围:大约公元前6世纪——公元6世纪 二、社会性质:奴隶社会 三、阶段特征: 辉煌的海洋文明,世界民主意识、法治精神和人文精神的摇篮。 政治:古代雅典逐渐形成的直接民主制度,开西方民主政治之先河;罗马逐渐建立系统的法律体系,对近现代法治国家的建立产生了深远影响。 经济:海外贸易和奴隶制工商业发达。 思想:希腊出现了世界上最早的人文主义思想,是近代启蒙思想的源头。 四、基本概念: 直接民主:间接民主(代议制)的对称。指公民直接参与、讨论、决定和管理国家与社会事务的民主形式。

4、习惯法:从BC753年罗马建城到共和国成立(BC509年),罗马人主要依靠祖辈传承下来的习惯来调整社会关系。(类似于我们今天法制体系中的“惯例”) 罗马法:广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度;狭义的罗马法指罗马公民法。 六、知识结构: 人文环境 经济环境 一、条件:地理环境 ①经济: ②政治: 政治环境 (1)内容 1、梭伦改革(奠基) (2)特点:既不迁就贵族,也不偏袒平民的中立政策 (3)影响:一定程度改变贵族专权,促进民主政治和商品经济的发展。 (1)内容 2、克利斯提尼(确立) 民主

5、政治 二、过程 (2)评价:打破了 标志着 ①十将军外的官职向所有公民开放,并以抽签产生;②“ ”成为事实上的国家最高权力机构,“ ”兼有政府职能;③国家为担任公职的公民发放津贴。 3、伯里克利(黄金时代) (1)内容 古代希腊 (2)影响:贵族政治权力削弱,民主政治发展 三、特点 1、实质: 四、评价 2、进步性 3、局限性 一、内涵: 1、言论特点:从个人角度出发,倾向于主观主义;否认权威。 二、智者学派: 2、代表人物及主张: 人文精神 1、主张: 三、苏格拉底: 2、影响:使哲学成为一门研究“人”的学问。 (1)政治:《理想国》;乌托邦 1、柏拉图: (2)哲学:为理性主义发展奠基; 推动了唯心主义的发展。 四、柏拉图和亚里士多德: 2、亚里士多德:(政治、哲学、教育、科研) 2

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