余安娜任务表单：（一）作业预设-基于学情的有效作业研究.doc

（一） 作业预设
①　 表 作业预设
时间 7月7日 设计人 余安娜 班级 八（6）
题目：
考点
难度
整体思路
1.选词填空
考查学生对课文部分短语的运用。

Section B部分学习到大量关于国家的形容词，以及大量食品名称，学习了enough的用法，并且学习了很多重点的短语，例如prepare for, invite sb. to do sth., later on等等，句型则是学习了be sure句型。因此，设计作业时考虑到要学生掌握这些词组、短语的运用。
2.单项选择
考查关于国家名称Indian，及enough，have a sweet tooth等词及短语的用法。

3.根据中文完成句子。
考查be sure句型，prepare for, later on等词组的用法。

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