通用版初中物理八年级物理下册第七章力易错题集锦.docx

通用版初中物理八年级物理下册第七章力易错题集锦

1

单选题
1、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（  ）

A．4N    0B．0    4NC．4N    4ND．8N    8N
答案：C
甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2、如图，为了探究力能够使物体产生形变，小枫同学找来了玻璃瓶，带孔的橡皮塞，玻璃管，水等实验器材，关于他选择器材和实验操作方法正确的是（　　）

A．选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装满水，并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，盖紧，沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔细观察细管中的水面高度的变化
B．选择圆柱形的厚玻璃瓶、并装半瓶水，并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，盖紧，沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔细观察细管中的水面高度的变化
C．选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装半瓶水，并选择粗玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，盖紧，沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔细观察细管中的水面高度的变化
D．选择椭圆形的厚玻璃瓶、并装半瓶水，并选择细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，盖紧，沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，仔细观察细管中的水面高度的变化
答案：A
A．力可以使物体发生形状，但手对厚玻璃瓶的压力是有限的，所以玻璃瓶发生的形变非常小，无法直接观察，为了使形变能够直接观察，可以在瓶中装满水，瓶口密封插上较细的玻璃管，这样手捏瓶子时，玻璃瓶发生形变挤压瓶中的水会看到细玻璃管中水面的发生变化，玻璃管越细在瓶形变一定时，管中水面上升越明显。所以可根据细玻璃管中水面的变化确定玻璃瓶发生了形变，进而说明力使玻璃瓶发生形变。故A正确符合题意；
BCD．如果瓶中装半瓶水，手捏瓶子时，瓶中水面上升幅度太小，观察不出来，玻璃管中的水面和瓶中水面基本齐平看不出变化，故BCD不符合题意。
故选A。
3、在2020东京奥运会中，我国14岁的小将全红婵夺得女子10米跳台跳水冠军，下列分析中正确的是（  ）

A．全红婵站在跳台上，受到重力的施力物体是地球
B．起跳后，下落过程中全红婵受到重力和弹力的作用
C．起跳后，下落过程中全红婵受到的重力减小
D．整个跳水过程中，全红婵受到重力的方向始终垂直向下
答案：A
A．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，故A正确；
B．起跳后，她与跳台不接触，所以不受弹力的作用，故B错误；
C．下落过程中，她的质量不变，所以受到的重力也不变，故C错误；
D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误。
故选A。
4、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（  ）

A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1N
D．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
答案：B
A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；
B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；
C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力
G=F示=1N
故C正确，不符合题意；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
5、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（　　）

A．力的方向B．力的大小
C．力的作用点D．力的大小、方向、作用点都有关
答案：C
由图甲可图乙可知，手握住工具的不同位置，力的作用点不同，施加相同大小的力时转动的幅度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。
6、下列估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．托起两个鸡蛋的力约为1NB．乒乓球的直径为4mm
C．一个普通西瓜的质量约为30kgD．光在真空中的传播速度为340m/s
答案：A
A．两个鸡蛋的总质量约100g，即0.1kg，由G=mg可得托起两个鸡蛋的力约为1N，故A符合题意；
B．乒乓球的直径为40mm，故B不符合题意；
C．一个普通西瓜的质量约为3kg，故C不符合题意；
D．光在真空中的传播速度为3×108m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，故D不符合题意。
故选A。
7、下列与中学生实际最相符的数据是（　　）
A．体重约为50NB．正常体温约为36.5℃
C．手掌宽度约为20cmD．百米赛跑成绩约为60s
答案：B
A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．正常情况下，人的体温在36~37℃之间，变化幅度很小，故B符合题意；
C．中学生手掌宽度在10cm左右，故C不符合题意；
D、中学生百米成绩一般在16s左右，故D不符合实题意。
故选B。
8、成语“孤掌难鸣”的意思就是一个巴掌拍不响，你知道“孤掌难鸣”的物理道理吗？拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（  ）
A．鸡蛋受到了力，石头没受力
B．鸡蛋受到的力比石头大
C．鸡蛋和石头受同样大小的力，只是鸡蛋易碎
D．石头受到了力，鸡蛋没受力。
答案：C
AD．由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，鸡蛋和石头都受到了作用力，故AD不符合题意；
BC．物体间力的作用是相互的，且一对相互作用力的大小相等，所以鸡蛋受到的力和石头受到鸡蛋的力一样大，只是鸡蛋壳的承受能力弱，容易破碎，故C符合题意，B不符合题意。
故选C。
9、将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证的猜想。下列实验可验证其猜想的是（  ）
A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动
B．将一小段香蕉悬挂。用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动
C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动
D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷
答案：D
由题意可知，需要验证强磁铁对水产生了力的作用，只能用强磁铁靠近水，观察水的变化情况。
ABC．塑料袋装满水、一小段香蕉和另一小段黄瓜，用强磁铁靠近它们，可以验证强磁铁对这些物体的作用，不能验证强磁铁对水的作用，故ABC不符合题意；
D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，可以验证强磁铁对水的作用，故D符合题意。
故选D。
10、下列物理量的估测数值最接近实际情况的是（　　）
A．人的正常体温约38.6℃B．托起两个鸡蛋的力约为10N
C．你的脉搏每跳动一次的时间约1minD．中学生用的课桌高约70cm
答案：D
A．人的正常体温约为37℃，故A不符合题意；
B．托起两个鸡蛋的力约为1N，故B不符合题意；
C．人的脉搏正常情况下1min大约跳动70次，故C不符合题意；
D．中学生用的课桌高度大约为70~80cm，故D符合题意。
故选D。
11、下列有关力的分析正确的是（　　）
A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
答案：C
A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选C。
12、下列关于力的说法，正确的是（　　）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
答案：D
A．彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A错误；
B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；
CD．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，故C错误，D正确。
故选D。
13、如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是（　　）

A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力
B．弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N
D．测量钩码重力前，需把弹簧测力计放在水平桌面上调零，还要来回拉动挂钩几次
答案：C
A．当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的，所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，而不是钩码受到的重力，故A错误；
B．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，测其他方向的力时，需使弹簧的轴线和力的方向在一条直线上，故B错误；
C．由图知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1N，故C正确；
D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零，测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D错误。
故选C。
14、如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（  ）

A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
答案：C
AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方向向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方向向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
15、下列各图中力的作用效果有一个与其它不同的是（　　）
A．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出
B．灯对绳子的拉力
C．骆驼对沙漠的压力
D．跳水运动员对跳板的压力
答案：A
用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，棋子由静止变为运动，力改变了物体的运动状态；灯对绳子的拉力使绳子发生了形变；骆驼对沙漠的压力改变了沙漠表面的形状；跳水运动员对跳板的压力改变了跳板的形状；由此可知，A的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选A。
多选题
16、2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号，并与12月1日着陆月球，12月3日嫦娥五号的上升器携带月球样品从月面起飞进入预定环月轨道，并于十二月中旬返回地球，这是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，下列说法正确的是（  ）

A．对飞船遥控不可能是超声波，是因为声音在真空中不能传播
B．燃气向下喷射，火箭携带卫星向上运动，这是因为物体间力的作用是相互的
C．从月球表面取回的样品到达地球后质量不会改变
D．制造探测器的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一
答案：ABC
A.月球上是真空，真空不能传声，所以不能利用超声波遥控飞船，要利用电磁波控制飞船，故A正确；
B.燃气向下喷射时，火箭给燃气一个向下的力，根据物体间力的作用是相互的，燃气给火箭一个向上的力，推动火箭上升，故B正确；
C.从地球取回的样品，位置变化，质量不变，故C正确；
D.制造探测器的金属不论在月球上还是在地球其材料没变，所以密度不变，故D错误。
故选ABC。
17、小明学习物理知识后，对自己身体的一些数据进行估测，符合实际的是（　　）
A．小明的身高约为175cm
B．小明的体积约为50dm3
C．小明的重力约为50kg
D．小明的密度约为1.0×103kg/m3
答案：ABD
A．小明的身高约为175cm符合实际，故A符合题意；
BD．人身体的密度约等于水的密度，即1.0×103kg/m3，小明的质量约50kg，所以小明的体积约为
V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=5×10-2m3=50dm3
故BD符合题意；
C．小明的重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C不符合题意。
故选ABD。
18、关于力，下列分析正确的是（　　）
A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状
D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
答案：AC
A．地球附近的物体都受到重力作用，所以竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力，故A正确；
B．相互作用力的大小相等，石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋的硬度小，故B错误；
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C正确；
D．互相不接触的物体，彼此间有可能发生力的相互作用，如磁铁吸引铁钉，故D错误。
故选AC。
19、物理学是一门实验性很强的基础科学，培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（　　）
A．用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端
B．用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
C．用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量
D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
答案：BCD
A．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，可以让整刻度线对准被测物体的一端，故A正确，不符合题意；
B．温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故B错误，符合题意；
C．用弹簧测力计测量物体的重力，使用前必须调零，否则读数不准确，故C错误，符合题意；
D．称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母，故D错误，符合题意。
故选BCD。
20、中华文化博大精深，创造了无数充满智慧的语言文字，这些文字不仅有丰富的思想内涵，还蕴含着科学道理。下列对部分诗句中所蕴含物理知识的分析，正确的是（　　）
A．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”中的“怕得鱼惊”是由于声音可以在水中传播
B．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”中“浪遏飞舟”是由于力可以改变物体的运动状态
C．“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“鱼翔浅底”是由于光的反射使得“潭底”看上去更浅了
D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“飞流直下”是由于水受到了重力的作用
答案：ABD
A．水中的鱼能听到人说话的声音，是因为人说话的声音可以通过空气和水传播，使鱼受到惊吓，故A正确；
B．浪遏飞舟的意思是浪花改变了船的运动状态，即力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C．鱼翔浅底是由于潭底反射的光线由水斜射入空气时，发生折射，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的潭底比实际位置浅一些，故C错误；
D．地球附近的一切物体都会受到重力的作用，重力的方向是竖直向下，所以飞流直下是由于水受到了重力的作用，故D正确。
故选ABD。
21、关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．物体受力的同时也一定在施力
C．只有直接接触的物体才能产生力的作用
D．力是改变物体运动状态的原因
答案：ABD
A．由力的概念知，力是物体对物体的作用，要有力至少要有两个物体，A正确；
B．因为物体间力的作用是相互的，所以物体受力的同时也一定在施力，故B正确；
C．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉，故C错误； 
D．一切物体都具有惯性，改变物体运动状态必须有力的作用，所以力是改变物体运动状态的原因，故D正确。
故选ABD。
22、如图所示是我们常见的图像，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（　　）

A．弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系
B．匀速运动的路程与时间的关系
C．物体所受重力与质量的关系
D．熔化过程中温度与时间的关系
答案：BC
由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。
A．在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，超出弹性限度，则不成正比，不能用该图象描述，故A不符合题意；
B．匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述，故B符合题意；
C．物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述，故C符合题意；
D．晶体熔化过程中温度保持不变，不满足图线反映的正比关系，故D不符合题意。
故选BC。
23、以下说法中，正确的是（　　）
A．人体正常体温为37℃
B．托起两个鸡蛋的力约为1N
C．中学生百米赛跑速度7.5m/s
D．沸水的温度是100℃
答案：BC
A．人体正常体温在36~37℃之间，故A错误；
B．两个鸡蛋的质量约
 100g=0.1kg
托起两个鸡蛋的力约为
F=G=0.1kg×10N/kg=1N
故B正确；
C．男子百米世界纪录平均速度略大于10m/s，中学生百米赛跑速度一般在7.5m/s左右，故C正确；
D．只有在标准大气压下，沸水的温度才是100℃，故D错误。
故选BC。
24、下列单位不是国际单位制基本单位的是（　　）
A．米B．克C．牛D．秒
答案：BC
A．米是长度的国际单位，故A不符合题意；
B．质量的国际单位是kg，故B符合题意；
C．牛属于导出单位，不是国际单位制基本单位，故C符合题意；
D．秒是时间的国际单位，故D不符合题意。
故选BC。
25、某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图象如图所示。下列说法正确的是（  ）

A．质量为100kg的物体所受的重力为1.0N
B．物体所受的重力与它的质量成正比
C．重力与质量的关系式为g=Gm
D．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论
答案：BCD
A．由G-m图象可以看出质量为100g的物体所受的重力为1.0N，故A错误；
B．图中G-m图象过坐标轴的原点，是一条直线，并且G随m 的增大而增大，所以物体所受的重力与它的质量成正比，故B正确；
C．物体所受的重力与它的质量成正比，写成关系式为：G=mg或g=Gm，故C正确；
D．用任何物体做这个实验都能得到同样的结论，所以若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论，故D正确。
故选BCD。
填空题
26、图甲将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向，这个实验可以说明重力的方向______；水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如乙图所示，则被测桌面______（选填“左”或“右”）边高；若铅锤质量为50g，则铅锤的重力为______N，重力的施力物体是______。

答案：     竖直向下     左     0.5     地球
[1]重力方向始终是竖直向下的。
[2]铅垂线偏向哪一侧，哪一侧就偏低，图乙铅垂线偏向右侧，右侧低，左侧高。
[3]根据重力公式G＝mg计算得
G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N
[4]重力产生的原因是由于受到了地球的吸引力，所以重力的施力物体是地球。
27、建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲所示，铅垂线是根据重力方向总是______的原理制成的；一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向______（选填“东”或“西”）倾斜的。

答案：     竖直向下     西
[1]建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理。
[2]首先铅垂线一定是竖直的，由图可知墙的根部应该紧靠铅垂线的下端，说明是墙的上端向西倾斜造成的，故墙向西倾斜。
28、物体所受________跟物体的_____成正比，比值g＝9.8N/kg的物理意义________。
答案：     重力     质量     质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。
[1][2][3] 物体所受重力的大小跟它的质量成正比，用公式表示为
G＝mg
其中
g＝9.8N/kg
表示的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。
29、建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平，水平仪利用了______的原理。图甲所示即为一种简易水平仪，图示情况说明墙面____边（选填“左”或“右”）偏低。图乙所示为一种气泡水平仪，当仪器中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏______（选填“高”或“低”）。

答案：     重力的方向是竖直向下     右     高
[1]重力的方向是竖直向下的，将水平仪放在墙面上，当水平仪的横杆所在方向和重力的方向垂直时，铅垂线沿着竖直杆的方向，则说明墙面是水平的，所以水平仪利用了重力的方向总是竖直向下的原理。
[2]水平仪是利用重力的方向竖直向下制成的，水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向平面较低的方向，图甲的锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，说明此墙面的左边高，右边低。
[3]图乙所示的气泡水平仪，在检查所砌的墙面是否水平时，由于水向低处流，则空气泡会向高处移动，若空气泡在A端，则说明A端的墙面高。
30、对月球的探索是人类的不懈追求。2020年12月17日，携带月球土壤样品的中国嫦娥五号返回器成功返回地球。经测量，嫦娥五号共带回月壤1731g，这部分月壤在月球上的质量为______kg。已知月球上物体的重力是它在地球上重力的六分之一，嫦娥五号所带回的月壤在月球上受到的重力为______N。
答案：     1.731     2.885
[1]质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；这部分月壤在月球上的质量不变，为
1731g=1.731kg
[2]月壤在月球上受到的重力为
G月=16G地=16mg=16×1.731kg×10N/kg=2.885N

20