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文明旅游教育发言稿范文.docx

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文明旅游教育发言稿 文明礼貌发言稿 老师们, 同学们: 今天我给大家讲两个小故事。今年的6月27日,青岛10岁的小学生刘显昊像往常一样乘公交车上学。公交车上人很多,但是却有一个座位始终没人坐,等到他走近后才发现原来座位上有积水。刘显昊没有像周围人那样对此置之不理,他从书包掏出纸,细心地把水擦干,然后默默退到一边。 同样的事情,也发生在天津地铁上。一名男子不顾车厢里其他乘客的感受,剥味道很大的蒜,而且肆意的把蒜皮扔了一地。旁边的乘客虽不满,但都碍于面子没说,只有一位穿着校服的女学生走过去,蹲在地上把蒜皮一点点捡起来,并在下车时带了出去。同学们,做个文明的孩子不需要花费多大的力气,把身边的垃圾随手带走就够了。你们知道吗。同样感人的事情也发生在我们身边: 9.29日上午放学,我走到二楼楼梯口的时候,发现一名慌张下楼的同学钢笔掉在地上,我喊住他。这个同学回过身弯腰捡钢笔,这时, 3.1班也正好放学,同学们涌到了楼梯口,一个个子很小,白白净净的孩子立刻停下脚步,这个孩子却在丢钢笔的地方把一根沾着糖的很脏的竹签捡了起来……那一刻,我深受感动,紧走两步,叫住了他。我给他说感谢,给他说他是好样的,给大家做了榜样。我还告诉他,我会给他们班加分,还会面对全校师生表扬他……但他并没有我想象的激动,相反,他很平静。从他淡淡的笑里,我明白了,这样的事情对他来说太平常了。可能他每天都在做,只是,这次,被我遇到了。他就是3.1班的霍浩然同学。有请霍浩然同学。 当然,像霍浩然这样的孩子在我们中心小学还有很多:把捡到的衣服交到办公室的2.3班的张思涵同学; 6.5班马晨洋、4.3班龚艺可、4.4班卢现琨同学拾金不昧; 5.5马宇航,张臻、郭龙飞同学, 3.5班朱心怡, 2.5班胡一瑶同学,一年级五班的王耀鲁和任鲁瑞同学,他们几个虽然只是做了把地上的垃圾随手带走的一点点小事,但我却看到他们身上闪光的品质。同学们,不以恶小而为之,不以善小而不为,通过他们做的这些小事儿,我们看到是他们背后的班级管理和懂得教育孩子的家庭。说到家庭,我想说一下放学,现在,我们的分区放学基本成型了,大部分的班级能够在指定区域内成六列纵队后再直走带出围栏,无一人往大门口回走。但有的班级,个别同学还是中途下队,个别家长还会跨到围栏内拉孩子,这点,除了各位班主再强调外,最关键的还是靠同学们约束好自己的行为,并告诉家长,不要违反学校纪律。今天,我很想借此机会向一个家长表达敬意,他是3.1班韦博同学的家长,为了同学们的安全,主动走到3.4班值班家长中间,帮助学校维持放学秩序。 老师们,同学们,本周,政教处会继续监督卫生和纪律的检查,其中就有站队放学,每项检查我们都有记分评比,希望各班共同努力,把我们的学校打造成文明、卫生、纪律都一流的学校,希望每个同学都努力,争取把流动红旗挂到自己班里去。同学们,把桌凳摆放整齐,把教室和卫生区打扫干净,把垃圾随手带走,说文明话,做文明的小学生,你们能做到吗。 XX县区磐石中心小学政教处 2018.10.8 第3页 共3页
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