党的群众路线教育实践活动个人活动实施方案.docx

党的群众路线教育实践活动个人活动方案 为了认真搞好第二批党的群众路线教育实践活动，结合原康卫生院教育实践活动方案，关于开展第二批党的群众路线教育实践活动有关要求，针对个人学习、活动实际，制定以下活动方案。 一、学习教育 1、积极参加院领导班子成员集中理论学习，及院党支部集中理论学习。学习中国特色社会主义理论体系专题学习；党章和党的十八大、十八届三中全会精神专题学习；习近平总书记一系列重要讲话精神及习近平关于党的群众路线教育实践论述摘编；学习党的光辉历史和优良传统；党的群众路线专题学习；中央八项规定和省委、市委转变工作作风、密切联系群众有关规定专题学习；焦裕禄精神和红旗渠精神专题学习。 2、积极参与，上好“四堂课”。即“围绕践行党的群众路线和“传承弘扬红旗渠精神，做为民务实清廉表率，当服务群众好公仆”；围绕正风肃纪和新时期党的群众工作，听专家学者讲理论课；围绕转变职能和为民服务，邀请群众讲实践课；围绕改进作风和履行职责，谈体会、说心得。” 3、参加马克思主义群众观点和党的群众路线以及红旗渠精神与党的群众路线专题学习大讨论。拜人民为师、以人民为镜、为人民谋利、请人民监督、让人民满意。 4、参加焦裕禄精神和红旗渠精神学习活动。学习弘扬焦裕禄精神和红旗渠精神，坚持“六问六带头”，反躬自问，重点看是否把患者当亲人，想患者之所想，急患者之所急，增进医患关系感情，当好人民健康卫士。是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众、摸清实际情况，找出解决群众看病难、看病贵问题的有效办法。对照自己看是否像焦裕禄那样，始终做到一心为民，真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公。同时，以这次学习活动为载体，以杜绝医药购销领域收受红包为治理重点，深入开展医德医风建设。 5、开展典型示范和警示教育，重点学习改进工作作风、密切联系群众的先进典型；同时也要观看一些违反有关规定，群众反映强烈的反面典型。 二、收集听取意见建议 结合自己担任院长职务，主要负责为本镇广大群众提供公共卫生服务、基本医疗服务等工作，工作开展的好坏直接关系到广大人民群众的切身利益，结合这次教育活动的开展，充分利用专线电话、电子邮箱、调查问卷、征求意见稿及座谈会等形式，采纳群众意见建议，并汇总分类，形成书面材料，了解掌握群众对我院各项服务的满意度。 三、深入调查研究 深入到群众中去，有针对性地开展调研，尤其是在服务态度、服务质量、医德医风和群众看病就医方面存在的突出问题，“问清群众最需要的是什么、问清群众最不满意的是什么、问清群众最希望我们改进和解决的问题是什么”，有针对性地写出调研报告。 四、查摆问题、开展批评 1、对准焦距，深入查摆“四风”方面的问题 要克服那种“四风”问题主要在上头，与基层无关心态，严格对照中央八项规定和省20条意见、党政机关厉行节约反对浪费条例等，结合本人实际，一风一风地查，敢于亮自己的丑、揭自己的伤疤、戳自己的痛处，红红脸、出出汗，把四风问题找准找实找具体，并抓好整改落实，形成长效机制，同时又要着眼长远，改进工作作风，密切联系群众、厉行勤俭节约，真正树立起党在群众中的形象。 2、参加院领导班子召开的民主生活会 自己带头，积极参与“四对照四查找“活动，与班子其他成员展开互相谈心，采取自查与互查相结合，认真查摆出自身存在的问题，虚心接受班子成员意见和建议，找出问题存在的主、客观原因，把原因分析透，制定出整改措施、形成书面材料并认真加以整改落实。 3、参加院党支部召开的专题组织生活会 要以一个普通党员身份参加党支部组织生活会，紧密结合自己的思想和工作实际，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，做到“三讲三不讲”，即：讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，力求做到严肃认真、实事求是、民主团结，认真查摆出作风方面存在的突出问题，提出改进措施和办法，由党支部专题组织生活会讨论通过后，认真抓好落实，接受党支部评议。 五、整改落实： 1、加大整改力度 制定出个人整改方案。重点针对作风方面存在的问题，认真分析研究，提出解决对策，制定针对性强、切实可行的整改落实方案。对存在的突出问题，能做的工作马上做，能改的问题马上改，能办的事情马上办，迅速见到实效。 2、夯实基层基础。以基层服务型党组织建设为抓手，继续深入开展党建“红旗渠工程”，培养一批服务型优秀党员。在推进公共卫生服务均等化、医疗保障、药品集中采购、大病救助、医疗卫生服务体系建设、卫生执法监管、重大突发公共卫生事件处置等方面，树立服务理念、履行服务职责、增强服务活力、提升服务水平。 3、突出解决好民生问题 着眼于维护群众最关心、最直接、最现实的利益，加快推进卫生院基础设施改造与环境建设，切实开展好与群众密切相关的新型农村合作医疗、公共卫生服务、基本医疗服务等民生工程。 4、开展群众评判。在教育实践活动基本结束时，要围绕教育实践活动整改落实效果，参与本单位组织的党员干部和患者及家属、群众代表开展的群众满意度调查，接受群众评判。 5、参加医院召开的教育实践活动的成效和经验总结会。 第二篇：党的群众路线教育实践活动个人党的群众路线教育实践活动个人心得体会 开展党的群众路线教育实践活动，集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题，意义重大，影响深远，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。 按照校深入开展党的群众路线教育实践活动方案的具体安排，我通过深入学习了习近平总书记、王东明书记等中央、省委领导关于教育实践活动的讲话，重点学习了中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大精神、习近平同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容，深刻理解了马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵，以及新形势下做好群众工作的基本方法和要求。通过参加群众路线教育实践活动的集中学习，自己深感解决当前存在的“四风”问题的必要性和紧迫性，深刻领悟到坚持党的群众路线的丰富内涵和重要意义。 首先，思想上深受触动。我作为一名教师参加集中学习，思想受到了一次深刻的洗礼，既提升了境界，又深受教育。工作方法就是要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，深入基层一线和群众，倾听真实声音，了解真实情况，实事求是地为基层群众服务。 其次，要坚持知行合一。知易行难，贵在坚持。人民群众是我们智慧和力量的源泉。我们要拜人民为师，向实践学习，做到接地气、增底气。 第三，要坚持廉洁奉公。群众路线教育实践活动要与建章立制结合起来，切实加强监督，把权力关进制度的笼子。 1、是做好人。做事先做人。做人要讲人品，我一定始终坚持加强思想道德修养，做到以德立身、以己正人，虚心学习、容人容事，用品德和修养团结同事，干领导满意的事，做同事放心的人。 2、是站好位。我一定牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，做到拉偏套、使正劲，领导面前不献媚、群众面前不显摆、工作开展不越位，甘当绿叶护红花，服从校长领导，树好集体形象。 3、是干好事。只要想干事，会干事，就能够干成事。我一定做到专心谋事、倾心干事，注重协调、精于合作，慎于语言、敏于行动，与领导合心、与同事合力，恪尽职守，带头实干。 4、是正好身。不论环境如何变化，坚守人生底线，不做不该做的事，不到不该去的地方，不拿不该拿的钱财，不为物诱，心如止水，淡泊名利，堂堂正正做人、本本分分守纪，无愧组织、无愧群众。 总之，坚持群众路线，不仅要内化于心，达到融会贯通，更要外化于行，做到知行合 一。我将继续以党章为镜，以先进典型为镜，以史为镜，联系思想和工作实际进行深刻反思，以高度的思想自觉和行动自觉剖析自身问题，转变工作作风。 第三篇：党的群众路线教育实践活动个人党的群众路线教育实践活动个人对照 检查材料情况 我院组织党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”问题是党的群众路线的绊脚石，“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。在党的群众路线教育实践活动的“学习教育，听取意见”环节，我认真对自己工作、学习、生活的各个方面进行了自查，并通过多种形式听取意见和建议，查找出了自己存在的问题和不足，并制定出了整改措施，现将情况汇报如下： 一、存在的问题： （一）服务态度问题： （1）对待病人不能始终保持热情服务的态度，当手头工作较多时，性子就会有些急躁，态度不够和谐，如遇到需要重复解释的问题，嗓门就会比平时高，显得没有耐心，没有调整好自己的情绪。不能始终坚持以病人为中心的和谐发展观，不能正确看待物质利益，正确对待个人、集体和国家的关系，把个人利益融入集体利益之中，不能树立正确的人生观，把治好病人、减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标；不能树立起病人是医院的“客户和朋友”，加强医患沟通，构建和谐关系；不能换位思考，把病人的利益放在首位。 （2）为患者服务意识淡薄，没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有坚定任何时候都要以患者满意不满意作为自己得失衡 1量标准，在个人利益与集体利益相冲突时往往考虑个人得失较多，而忽视了病人的想法。对待病人没有完全做到耐心和换位思考，缺乏沟通和交流。 （3）利益至上，漠视患者病痛。有利的事情争着干，没利的事情 相互推。缺乏为民服务的意识，治病救人看钱说话，有钱笑脸相迎，没钱不管死活。诊疗方法保守。医患关系“缺笑脸”，将群众与医院视为敌我对立关系，不愿做群众工作，不会做群众工作，摆着“扑克脸”，捏着“老爷腔”，工作态度粗暴、工作方式简单，往往使小事变大、大事激化，酿成严重后果。 （4）上班时间嗑瓜子、玩手机，有的甚至随意离开工作岗位外 出。服务态度恶劣，服务不主动，遇事“踢皮球”，不作为、慢作为的现象。 （二）、担当意识不强问题： （1）面对当前社会维稳压力大的情况下，存在贪图享乐，不敢 担当现象。多一事不如少一事，少干事也就不会出事，不惹事也就无事。处理问题特别是处理急难险重问题也存在瞻前顾后、明哲保身，没有迎难而上的豪气，少了份勇于担当意识，多了份患得患失想法。例如部分患者对病情不太理解时，并多次的询问病情，我们不能认真耐心地为患者讲解病情，因此会出现应付的情况，有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，所以只求完成不求最好。 （2）创新意识不强。科室于2013年7月份就准备开始开展ct 增强造影，一直因为个人及科室种种原因没有顺利开展工作，一是怕承担责任，另一方面工作没有和绩效挂钩，没有积极带动科室医护人员，就很多时候局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作缺乏创新意识，存在“缓口气”现象，致使有时工作不在状态、拼劲不足，只求过得去，不求过得硬，在工作中遇到难题，也常常依赖领导安排，指一步走一步，缺乏敢于担当的气魄和勇气，缺少啃硬骨头的勇气，因循守旧思想严重，特别是在处理攻坚克难问题上会凭一些老经验、老办法开展工作，创新意识不强。 （三）科室管理问题： （1）思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生 观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，在工作上过多的采用过去的一套老办法，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决；科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好，更多的是采取院长的意见和办法，没有完全发挥自己科室领导班子中的作用；在日常工作中过不了人情关，有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯，没有做好廉洁自律；作为科室主任，工作中过多的体谅职工的辛苦，对于小问题视而不见，未能严格按照考核标准办理，实际上阻碍了医院建设的不断提高。 2.工作纪律方面：上班的时间有时不着装，没有给医务人员起好 表率作用，在这里做出检讨；因为办个人的私事发生过迟到早退。有时工作责任心不强，态度不好，对待病人，没有切实做到耐心和换位 思考，缺乏沟通与交流。 3.业务能力方面。业务水平不高，不够钻研，没有深刻认识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用。一方面，自认为实践经验积累丰富，不去钻研，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中有时得过且过，难以胜任长远工作的需要，存在工作乏力现象。以上级医师身份自居，忽视了对业务知识的学习和掌握，导致自身的业务能力和业务水平停滞不前，对所领导的医疗团队更多的看成绩、经济效益，对具体业务工作的开展和落实不够重视，没有严格按照医疗操作规范操作，解决棘手问题过多的采取老办法、依靠科室其他医务人员。平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状；对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。对物质追求大于精神追求。在平时的生活工作中，总是想办法提升自己物质享受，而对于精神层面的文化追求则不重视，不注重自身修养的提升，业余时间多用于玩乐，而用在学习上的时间较少。 二、产生问题的原因分析及整改措施 1、理论学习不深入，思想政治素养不高。深刻剖析问题的根源， 最根本的在于自己对理论学习特别是思想政治学习抓得不够。通过这次先进性教育活动的学习，我深刻体会到，以后对科室职工的管理考核均按照综合目标管理条例进行考核，结合实际，以精神奖励为主，在发生事故、医疗纠纷时，能考虑的医院全局，敢于担当和正确处置。 2、在上班时间能认真履行职责，不迟到和早退，服务态度好， 对到住院的患者及家属认真接待和解释。认真完成上级行政主管部门和医院下达的各项任务，尽量为病患者就医提供优良的服务，为医院的建设发展出谋献策。 3、工作积极性较强，自担任科室主任以来，加强学习，开拓创新， 努力加强与县外上级医院的医疗合作和技术交流，提升我科的医疗服务水平。严格科室管理，将科室水电、办公用品等均纳入成本核算，在全科倡导厉行节约。注意自己的社交圈和朋友圈，不从大流、随大众，很少应酬，注重内涵休养，要把心思放在工作上，着力为科室的发展和我县卫生事业的发展努力。 三、努力方向 1、进一步加强学习，提高理论素养。时时刻刻要把学习放在首位。 认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平总书记的各种论述及指导思想，在学习的系统性上下功夫。学以致用，把理论和实践紧密结合起来，用理论指导实践，认真学习专业知识，不断更新理论知识，使理论知识水平始终适应社会形势的发展变化，力争在理论上比较成熟。 2、牢固树立全心全意为患者服务的宗旨意识。自己要以“三个代 表”重要思想为标准，时刻牢记全心全意为患者服务的宗旨，从保持党员先进性的高度，牢固树立群众观点，增强医患意识，想问题、办事情，都要以患者群众是否满意，是否符合最广大患者的根本利益为最高标准，真正将“三个代表”的要求落实到具体的医院工作之中。 3、坚持开展批评与自我批评。要通过经常性的、深刻的批评与 自我批评，及时认真查找自身思想上存在的一些问题，剖析根源，寻 找对策，有效整改，在批评中求发展，在斗争中求团结。总之，我将通过这次医院作风整顿活动，认真整改自身存在的问题和不足，加强自我改善、自我改造、努力提高自身的综合素质，充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识的主要性和拍且性的认识、自觉、刻苦的钻研业务，打实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教。力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，内树个人形象，外树卫生系统形象。 第四篇：党的群众路线教育实践活动方案周流中心小学党支部 党的群众路线教育实践活动实施方案 根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见（中发20134号）和中共中央办公厅印发的通知（中办发20144号）精神，以及省、市、县、乡实施方案。现就本支部深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下方案。 一、活动要求、任务、方法 本次教育实践活动从2016年9月开始，到2016年10月基本完成。突出抓好直接联系服务群众的窗口，注重抓好与群众联系密切的人和事的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。 活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等规定和省、市、县、乡有关意见，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，牢牢把握为民务实清廉主题，坚决做到主体不变，镜头不换、力度不减、标准不降，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢，立为民之制为重点，以“一学三促四抓”（即突出学习弘扬焦裕禄精神，倡导为民务实清廉，把学习教育贯穿活动始终；“三促”即用“群众三评”促反思、促查摆、促整改；“四抓”，即抓好个性问题的立行立改，、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好本单位促进改革发展稳定的大事）为抓手，以强化宗旨转作风，凝心聚力促发展，打造人民满意的教育为目的，创新活动载体，以群众满意为根本标准，聚焦作风建设，贯彻整风精神，突出真抓事做，严格落实 1上级规定。 活动的主要任务。突出解决党员干部“四风”方面存在的问题和理想信念问题，对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，落实惠民政策，解决好关乎群众切身利益的敏感问题，做好矛盾纠纷的排查化解工作。 活动中要坚持“五查五问五做到”： 1、查形式主义，问自己、问群众，是否做到了知行合 一、务求实效。 2、查官僚主义，问自己、问群众，是否做到了深入实际、联系群众。 3、查享乐主义，问自己、问群众，是否做到了信念坚定、勇于进取。 4、查奢靡之风，问自己、问群众，是否做到了勤俭节约、清正廉洁。 5、查工作成效，问自己、问群众，是否做到了克难攻坚、推动转型。 二、关键环节 1、学习教育、听取意见。 （1）精心组织学习，围绕“三学三促”目标，即学党章读党史正三观，促党性修养和决策能力提高；学业务工作及法律法规知识，促党员干部服务群众能力提高；学实践中的成功经验，促破解发展难题和构建和谐能力提高。采取多种形式学习党的十八大、十八届三中全会精神、学习上级领导关于群众观点、群众路线的一列重要讲话精神，尤其是习总书记系列重要讲话精神。学习中央和省、市、县、乡关于党的群众路线有关会议、文件精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习中央八项规定和各级党委改进工作作风，密切联系群众的若干意见等。 （2）组织学习交流，开展讨论。召开民主生活会，全体党员教师讨论交流学习心得体会，谈认识、理思路、干工作、上台阶。 （3）开展理论测试。 2（4）组织一次知识竞赛。 （5）开展“我是党员我承诺、服务群众促和谐”主题演讲比赛。 2、开展“学习先进经验，争当教书育人楷模”活动。大力弘扬艰苦奋斗、科学求实、无私奉献、改革创新的焦裕禄精神，引导党员教师，反躬自问，是否像焦裕禄那样艰苦奋斗、科学求实、无私奉献、改革创新、廉洁奉公。紧紧抓住本单位的先进典型，开展教育激励活动。 3、开展征求意见活动 通过召开教职工座谈会、个别访谈、发放征求意见表等方式广泛征求意见。深入调查研究，了解一线教师的真正需求，倾心听取不同意见。坚持立行立改，针对在征求意见、调查研究中教师反映的问题，要坚持不等不靠、即知即改、抓早抓小的原则，认真加以解决。着力解决“四风”方面存在的突出问题，为教师办实事、办好事。 4、查摆问题、开展批评 （1）查准查实“四风”方面的突出问题。要瞄准问题查，认真开展“四照四看四反思”活动，即对照理论理想、看党性修养存在哪些问题，反思理想信念；对照党章党纪、看落实八项规定和廉洁自律方面存在哪些问题，反思廉洁从政；对照民心民声、看克服“四风”要着力解决哪些问题，反思工作作风；对照先进先辈、看联系群众方面存在哪些问题，反思宗旨意识。对查出的问题，认真分类，逐一加以解决。 （2）深入开展谈心、谈话。学校领导、党员、教师开展相互谈心谈话活动，谈问题、谈原因、谈建议、谈改进措施；即讲自己的问题，又讲对方的问题，即肯定成绩，又指出不足，大胆开展批评与自我批评。 （3）认真撰写对照检查材料。在查摆、谈话的基础上，对查摆出的问题， 3认真分析整理，形成书面材料。材料要全面剖析问题根源，找准症结所在明确努力方向和改进措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准态度诚”。既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾问题，讲真话、说实话。 （4）召开专题组织生活会，每个党员要紧密结合自己的思想和工作实际，对照为民务实、清廉等要求，认真开展批评与自我批评，查摆作风方面存在的突出问题。 （5）开展群众评议。召开全体教职工大会，对单位、领导、党员进行民主评议。 5、整改落实、建章立制 （1）坚持开门整改，制定落实方案。紧扣查摆出的问题实行开门整改，制定切实可行的整改方案和整改措施，明确整改项目、时限、措施、责任，并及时向群众公示。 （2）坚持即行即改，及时解决问题。抓住突出问题、热点问题、敏感问题制定有力措施，及时整改。 （3）坚持群众满意，开展专项治理；（4）坚持严字当头，严格正风肃纪； （5）坚持实践检验，健全完善制度。重点围绕反对“四风”，建立健全党员教干部直接联系群众制度，畅通群众诉求反映渠道制度，健全三公经费管理制度和工作生活待遇方面的制度，着力形成整体配套、严密完备，务实管用的制度体系。使改进作风常态化长效化。 （6）开展“四心四服务五表率”活动。号召全体党员、教师发挥职能作用，推动群众路线教育实践活动深入开展。 （7）开展群众评判，组织党员看一看整改落实是否到位。根据活动开展情 4况，组织本单位党员干部、全体教师、家长代表、学生代表等开展一次集体评判，并形成群众评判报告。 周流中心小学党支部 2016年9月 第五篇：党的群众路线教育实践活动方案胡家店村开展党的群众路线教育实践活动工作方案 深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。按照刘家店镇开展党的群众路线教育实践活动工作方案的要求，结合本村实际，从2014年3月至9月，在全村党员领导干部中开展以“强服务、求实效、转作风、建机制、做表率”为载体的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），引导全村党员干部树立群众观念，提升群众工作水平，推进教育实践活动深入开展。 一、总体要求 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，进一步落实中央八项规定等，突出作风建设，聚焦反对“四风”，着力解决党员领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力;进一步加强基层服务型党组织建设，健全服务联系群众、宣传教育群众、维护群众权益的制度建设，增强对人民群众的感情；进一步强化争先意识、创新精神，全面落实深化改革的各项任务，破解群众关心的热点难点问题，努力实现转作风、强组织、促发展。 1开展党的群众路线教育实践活动，要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题。坚持把学习教育贯穿始终，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持把反对“四风”贯穿始终，找准突出问题，深刻剖析根源，集中加以解决。坚持把整风精神贯穿始终，开展积极健康的思想斗争，用好批评和自我批评武器，做到触及灵魂、促进团结。坚持把领导带头贯穿始终，一把手发挥关键作用，带头示范做表率，推进活动有序开展。坚持把开门搞活动贯穿始终，注重发挥群众的积极性，做到活动全过程发动群众参与、置于群众监督之下。坚持把问题导向贯穿始终，发扬钉钉子的精神，即知即改、立行立改，努力达到让群众受益、让群众满意的最终目的。 二、工作目标 通过开展教育实践活动，使广大党员干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，使每个党员干部在思想认识上真正得到深化，在工作作风上真正得到转变，在群众工作能力上真正得到提高。 三、工作时限、参加人员 全村教育实践活动从2014年3月开始，9月基本完成，大体安排7个月时间。不分时间阶段，梯次展开、压茬进行，不搞转段。教育实践活动包括本村两委班子成员、党员领导干部及全体党员。 四、重点任务 着力解决“四风”突出问题。抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决本村两委干部和全体党员“四风”方面存在的突出问题；着力解决群众反映强烈的切身利益问题。着力解决好联系服务群众“最后一公里”问题。要注重解决实际问题，注重解决群众身边的不正之风，把改进作风的成效真正落实，真正让群众受益。 五、方法步骤 （一）成立领导机构 成立胡家店村教育实践活动领导小组和办公室，组长由党支部书记王学军担任；副组长由村委会主任邱大海、党支部委员邱海英同志担任；成员由村委会委员胡宝军、大学生助理井智、贾剑南组成；领导小组下设办公室，办公室主任由党支部委员邱海英担任，办公室成员由村委会委员胡宝军、大学生助理井智、贾剑南、党小组组长秦守财、李金花、安景全、张俊英组成。 （二）制定工作方案 在广泛调研基础上，有针对性地研究制定开展教育实践活动的工作方案，明确工作目标、工作任务、工作时限、工作流程和步骤。 第一环节：学习教育、听取意见1.动员部署 3月10日召开动员大会，对教育实践活动进行全面部署，举行民主评议，并向全体党员征求意见和建议，对教育实践3活动进行动员，举行全体党员民主评议，广泛征求意见和建议。 2.积极组织学习。一是集中学。党支部精心制定学习计划，采取集中研读学习资料、观看区、镇党委委书记讲党课录像片和教育片、参观教育基地和主题活动等多种形式组织党员学习。集中学习时间不少于7天。二是分层学。支部集中学习扩大至党员，并与党员专题学习相结合，加强党员干部的学习教育。三是深入讲。依托“千名书记讲群众路线”活动，党支部书记王学军结合实际，以群众路线为主要内容，为党员上一堂党课。 3.扎实开展教育。通过课堂教学、走访调研、入户宣传等多种形式教育引导党员、干部重温党的光辉历史和优良传统，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养。 4.深入学习交流。在认真组织学习教育的基础上，结合工作实际，围绕“四风”的具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求，组织党员领导干部开展学习交流活动。两委班子成员都要结合各自思想、作风和分管工作发言，交流学习心得，进一步强化宗旨意识、群众观点，相互学习、相互促进、共同提高。 5.听取意见建议 坚持开门搞活动。要紧扣作风建设，聚焦反对“四风”，突出加强基层服务型党组织建设。一是渠道宽，真开门。采取召开座谈会、问卷调查、走访调研、亲民电话等多种方式，4广泛征求党员、群众的意见和建议。二是范围广，敞开门。村党支部听取两委班子成员、老干部、党员、村民代表、致富带头人及其他同志的意见。重视来信、来访等送上门的意见，三是克服形式主义，常开门。把活动中敞开大门听取意见的好做法、好经验坚持下来，形成问政于民、问计于民、问需于民的长效机制。 第二环节：查摆问题、开展批评 1、强化干部基层走访 两委干部要深入群众，主动查找，对全村基层组织建设情况全面了解，尤其对工作难以正常开展的，要查找根源所在，解决关键问题，加大帮扶力度。从班子建设、矛盾调解、产业发展等多方面着手。 2、开好群众座谈会 组织党员群众座谈会，座谈会要有主题，有内容，尽量扩大座谈会范围。通过座谈会的形式，认真查找在班子建设、重大事项工作流程、村级发展等方面存在的突出问题和矛盾，对村内历史遗留问题，要有耐心。认真听取党员群众对推动科学发展，实现增收致富、促进社会和谐的过程中存在的突出问题，听取群众对全村发展的建议和意见。 3、做好谈心活动 以“党群干群连心交心”为载体，开展多层次多形式的谈心活动。党支部书记与村两委班子成员谈心谈话，主要向两委班子成员反馈在征求意见中征求到的班子作风建设情 5况、存在问题以及对班子成员个人的意见建议，听取班子成员对自己的批评；两委班子成员做好相互谈心谈话，主要是进行批评和自我批评；两委班子成员与党员、村民代表谈心谈话，主要征求对自己存在的“四风”问题的意见和建议。 4、撰写对照检查材料 村书记根据党员干部学习、交流座谈情况，撰写对照检查材料，并上报督导组审阅，修改完善后于民主生活会前15日上报镇党委教育实践活动督导检查组审阅，并根据督导检查组反馈意见进行再次完善。对照检查材料经审阅同意后，召开专题民主生活会。 5、召开专题民主生活会 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务群众为重点，召开主题民主生活会。两委干部要认真准备、各抒己见，每名成员发言时间不少于30分钟，开展批评和自我批评，认真对照中央八项规定，查找思想、工作生活作风问题，深挖思想根源，防止避重就轻。对群众意见和上级点明的问题要逐一检查并做出实事求是的回应，并做出改进的具体措施，努力提高班子凝聚力。 6、上报专项报告 召开专题民主生活会后，做好专项报告，向镇督导组汇报，并根据反馈意见进行修改完善。 7、召开民主生活会情况通报会 由村书记主持召开专题民主生活会情况通报会，通报材料首先交镇督导组审阅，并进行修改完善。通报会范围会包括两委班子成员、全体党员、村民代表。镇督导组成员列席。 8、召开专题组织生活会 召开以党小组为单位的专题组织生活会，党员干部既要参加领导班子的专题民主生活会，又要以普通党员的身份参加所在党小组的专题组织生活会，并在会上进行发言。第三环节：整改落实、建章立制 1、制定整改方案 根据查找出的问题进行集中整改，班子成员和班子都要分别制定出整改方案，方案要求符合实际、切实可行、列出问题清单，明确整改时间、整改措施、整改办法、整改效果。经镇包村督导组审阅修改完善后，报镇党委教育实践活动领导小组办公室。每名党员领导干部要制定个人整改措施，形成书面材料。整改落实方案以对照检查材料为依据，把措施目标化、具体化、责任化。 2、落实整改任务 采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受村民监督，根据干部群众的意见进行修改完善。通过整改，实现班子成员整体素质有明显提升，班子合作意识增强，凝聚力、战斗力增强。 3、加强规范管理，建立长效机制 针对本次活动中存在的突出问题，制定、出台和完善相关制度，拿出具体的管理措施。要让各项工作有序开展，有制度保障。特别是在“三会一课”、“一提四议两公开”、“矛盾纠纷调处”、“重点工程重大项目落实”等方面，要有清晰的、便于操作的，确实能解决问题的制度和违反制度的处罚办法。着力解决群众反映强烈突出的问题，形成贯彻党的群众路线的长效机制。 （三）总结归档阶段 1、做好总结工作 认真总结本次活动，形成一份总结报告。要根据存在问题制定整改台账，动态管理整改工作。明确建档内容，具体包括存在问题、整改提高措施的落实情况等，并将整改进度、效果以及工作中发现的新问题、采取的新措施等情况入档。要强化过程管理，建立整改工作动态跟踪机制，鼓励先进，激励后进，确保转化。要形成长效机制、保证活动成果常态化。 2、做好材料归档 认真做好教育实践活动文件材料（包括会议记录、照片、音像材料、电子文件等）的收集，整理和归档工作，确保教育实践活动档案资料的系统性，完整性。 六、加强组织领导 1、落实领导责任，村书记作为基层组织教育实践活动责任人，要起表率作用。村两委干部带头深入学习宣讲，带头查摆问题，积极参加所在党小组的活动。 2、坚持用好的作风组织开展教育实践活动，不走过场，不搞形式主义。针对不同情况，找出各自突出问题，提出解决办法措施，分类指导。 3、通过广播、板报、会议等形式，宣传中央、市委、区委、镇党委精神和要求，反映教育实践活动进展和成效。 4、本次活动的主要目的在于走群众路线，是为了更好的服务群众，为群众办实事、办好事。希望通过这次活动，切实提高基层班子的战斗力、凝聚力，切实密切党群关系、干群关系，切实加快经济转型步伐。 胡家店村党支部二零一四年三月六日第28页 共28页