1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆柱表面积,西师大版六年级数学下册,第1页,第1页,教学目的,1,知识与技能:通过想像、操作等活动,知道圆柱侧面展开后是一个长方形,加深对圆柱特性结识,发展空间观念;结合详细情境和动手操作,摸索圆柱侧面积计算办法,掌握圆柱侧面积和表面积计算办法,能正确计算圆柱侧面积和表面积。,2,过程与办法:结合详细情境,在想像和操作活动中,发展同窗们空间观念,培养同窗们发觉问题、提出问题、分析问题、处理问题能力,提升同窗们动手操作、合作学习能力、总纳概括能力。,3,情感态度价值观:创设民主友好学习气氛,渗入科学研究办法,
2、在合作探究中体验成功乐趣,在关注培养同窗们积极摸索意识、灵活思维品质过程中形成积极学习情感,体会数学与生活联系。,第2页,第2页,底 面,底 面,第3页,第3页,底 面,底 面,侧,面,高,第4页,第4页,底面,底面,第5页,第5页,底面,底面,底面周长,高,第6页,第6页,导学达标,1,.一根,10米长圆柱形排水钢管,量得横截面周长3.14米,假如在钢管表面喷上防锈油漆,喷漆面积是多少平方米?,2,.学校食堂要用铁皮做一根横截面半径是,3分米,高是3米圆柱形烟囱,至少需要多少平方米铁皮?,3,.一个底面半径为,2分米,高5分米圆柱体,它侧面积是多少?,第7页,第7页,达标检测,1,.计算下面
3、各圆柱表面积,。,C=9.42厘米,h=5厘米。,d=8米,h=3米。,r=2分米,h=6分米。,2,.填空,。,用一张长5厘米、宽8厘米长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱体侧面积是()平方厘米。,做一节底面直径是10厘米、长95厘米圆柱体通风管,至少用一张长()厘米,、宽()厘米长方形铁皮。,S=平方厘米,S=平方米,S=平方分米,第8页,第8页,3,.一个圆柱,底面周长是,94.2厘米,高是25厘米,求它侧面积。,5,.砌一个圆柱形沼气池,底面直径是,4米,深是2米。在池周围与底面抹上水泥,抹水泥部分面积是多少平方米?,94.225=235.5(平方厘米),4,.一个圆柱,底面直径是,2分米
4、,高是45分米,求它表面积。,3.14245+3.141,2,2,=282.6+6.28,=288.88(平方分米),3.1442+3.142,2,=25.12+12.56,=37.68(平方米),答:抹水泥面积是37.68平方米,。,第9页,第9页,思考题,1,.一个圆柱体侧面展开是个边长,9.42厘米正方形,这个圆柱体表面积是多少平方厘米?(得数保留两位小数),9.429.42+3.14(9.423.14),2,2,=88.728+14.13,102.86(平方厘米),答:这个圆柱体表面积是102.86平方厘米。,2,.一个圆柱体侧面积是,226.08平方厘米,底面半径4厘米,它高是多少?,226.08(23.144),=226.0825.12,=9(厘米),答:它高是9厘米。,第10页,第10页,全课小结,这节课同窗们有什么收获?圆柱表面积公式是什么?如何计算圆柱表面积。,第11页,第11页,