学校园环境卫生整治月活动实施方案.docx

学校园环境卫生整治月活动方案
校园环境卫生是学校品质提升工作的基础工程，是实施学校管理的底线要求。为进一步提高校园环境卫生质量，根据上级文件要求，经校行政会研究决定将2016年6月、9月作为提升学校品质〃校园环境卫生整治月。具体工作方案如下：
一、指导思想
以加强义务教育学校标准化建设提升学校品质及参与创建全国文明城市为契机，以培养学生良好卫生习惯为出发点和落脚点，以健全制度、建立机制、强化教育、督促整改为抓手，大力整治师生最关心、影响最直接、现实最需要的环境卫生问题，为全体师生营造良好的工作、学习和生活环境，全面提升南康教育整体形象。
二、工作目标
（一）校门
1.校名标识。清晰，无破损、污损，无锈迹。
2.校门柱子、顶端、门页。洁净，无小广告等“牛皮癣”，无破损。
3.校门口。无果皮纸屑等垃圾，无积水。
（二）校园公共区域
1.地面。地面光洁，无杂物、废纸、果皮、砖头瓦块等。
2.墙面。无尘土、蜘蛛网、脚印痕迹，无乱贴、乱挂等现象。
3.楼梯。楼梯扶手光洁、亮丽。
—1—4.走廊。洁净，无积水；灭火器规范放置，无灰尘；装饰、粘贴、悬挂的内容设置规范，无灰尘，无破损。
5.标识物。洁净、无尘土，无破损；无过时、陈旧、破损的标语、横幅、展板等。
6.绿化带、草坪。能及时修剪，里面无废纸、杂物、枯树枝等。
7.卫生间。地面洁净无积水，便池无污物，洗手池等洁净无污物，空气流通，无明显异味。
8.垃圾箱和痰盂。洁净，并按时清倒，无污物外流。
9.垃圾池。垃圾无外溢。
（三）教室
1.门窗。洁净、无尘土，无破损。
2.内墙体。无尘土、蜘蛛网、脚印痕迹，无乱贴乱挂，粘贴的内容无脱落、破损。
3.天花板、灯具、吊扇。干净，无尘土。
4.课桌。无乱写、乱画现象，干净，无尘土。
5.黑板。下沿干净，无粉尘。
6.地面。光洁，无尘土、痰迹、废纸等，无杂物堆放，无破损。
7.卫生工具。有序摆放，垃圾桶中的垃圾一日一清。
（四）办公室
1.地面。地面光洁，无尘土、痰迹、废纸。
2.墙面。无尘土、蜘蛛网，无乱贴、乱挂，电扇、灯具干净无尘土，粘贴的内容无脱落、破损。
—2—3.办公桌。桌面洁净，物品摆放有序。
4.书橱。书籍摆放整齐，书橱外洁净无尘土。
5.门窗及玻璃。洁净无尘土，无破损。
6.门后。无杂物存放。
7.通讯工具、办公设备。表面洁净。
（五）实验室、仪器室、器材室等功能室
1.物品。摆放整齐、有序，台面、橱柜、架子洁净。
2.墙面、天花板。无尘土、蜘蛛网，无乱贴、乱挂等现象，吊扇、灯具洁净，粘贴的内容无脱落、破损。
3.门窗（含玻璃、窗台）。洁净，无尘土，无张贴物，无破损。
4.地面。光洁，无尘土、污迹、废纸。
三、工作措施
（一）调整学校环境卫生整治领导小组调整我校校园环境卫生整治工作领导小组：组长：刘建华
副组长：郭祊春、罗圣忠、温锦旗、方钿
成员：谭中泉、陈兹明、刘红梅、谭述平、杨远征、明玉霞、钟秀琳、齐宝磊
领导小组下设办公室，办公室设在德育处，由全面负责校园环境卫生整治工作。
（二）健全全员参与、定期自查、督查整改工作机制各村小、各班一要注重全员参与。要时刻将环境卫生工作放在首要位置，形成校长亲自抓，副校长具体抓，各处室各班分工
—3—落实，师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，确保校园环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。二要加大自查力度。要定期或不定期对校园环境进行全面自查，排查出一直被忽视的卫生死角和盲区（如各功能教室、窗台、玻璃、门窗顶部、天花板等）、过时破旧的标语标识及破损、有污渍的区域。三要突出督查整改。对环境卫生工作不到位的班级和责任人，要及时通报批评并令其限期整改。各中心小学要落实同步发展要求，定期或不定期对辖区内各村小、教学点进行督查并评定等级，对存在突出问题的学校负责人启动问责机制，强化一岗双责，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，做到善始善终、善作善成。
（三）严格落实校园环境卫生管理制度
各村小、各班一要落实卫生包干（责任）区制度。根据各年级学生特点，合理划设卫生包干区，将各功能教室及通过自查、上级检查发现的卫生死角和盲区全部列入卫生包干范围，分解到班或落实到人，坚持“每天两小扫，每周一大扫，每月全校扫”。二要落实卫生保洁制度。要分班、分责任区设立卫生监督员，课间加强巡视，对各班教室、卫生包干区实施保洁，确保校园环境时时整洁，处处亮丽。三要落实卫生检查评比制度。通过评比考核，将结果与奖惩挂钩，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿，切实增强全体行政干部、班主任、任课教师的工作责任感和紧迫感。
（四）强化良好行为习惯养成教育
各村小、各班要通过宣传橱窗、黑板报、校园广播、召开主—4—题班队会、国旗下讲话等方式对学生进行“爱清洁、讲卫生”教育，让不带零食进校园、不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不随地吐痰、主动擦拭墙壁污迹、看到垃圾主动捡起等成为学生的自觉行动。
四、几点要求
（一）树立底线思维。环境都搞不好，何谈学校品质。确保校园“干干净净、漂漂亮亮”是校园环境的底线要求，各校要切实增强“问题意识”，努力营造“校园不卫生，人人有责任”、“校园要整洁，个个需行动”的良好工作氛围；要发扬“钉钉子”的精神，层层压实责任，以超常规的措施推进活动月取得实实在在的成效。
（二）用好督查利器。校园环境卫生整治月期间，区教育局提升学校品质工作组将采取不打招呼的方式，每月随机对各校校园环境卫生状况进行督查、评级、排序、通报。中心小学也将坚持一周一督查，一周一通报；督查坚持问题导向，通报不留情面。各村小、各班要在思想上和行动上做好接受督查准备，切实推动校园环境卫生整治月的各项措施落地、生根、开花、结果。
（三）启动问责机制。针对督查小组督查发现的问题，各村小、各班要按照“事事有着落，条条有回音”的要求，列出时间表，落实责任人，制定有效的整改举措，按期整改到位；要通过图文结合的形式及时报送整改情况。中心小学环境卫生工作组将视情况组织“回头看”，对二次督查问题依然存在的学校负责人、班主任将启用问责机制。
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麻双中心小学2016年6月8日
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第二篇：小学校园环境卫生整治方案2015年月形小学校园环境卫生
整治活动方案
一、活动目的
1、彻底整顿我校“乱扔乱画”等不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求
1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位
1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；
2、学生食堂卫生。
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。
五、职责分工
1、少先队：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；
2、校委会值班人员。每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任。加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。
六、主要措施
1、加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生批评教育，对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交大队委处理。
2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由大队委牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、清理校园卫生死角。组织相关班级彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
4、开展校园环境卫生宣传。悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。
5、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。
6、评选优秀班主任和执勤学生。本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。
七、班主任工作建议（校园环境）
1、支持学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。
2、对学生打扫给予引导。部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。破损的工具不知道去更换等等。希望班主任加强巡视。
第三篇：中心学校校园环境卫生整治活动实施方案夹山镇中心学校
校园环境卫生整治活动实施方案
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想
根据县教育局环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全镇学校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。
二、工作措施
（一）积极宣传动员
中心学校召开全镇环境卫生整治动员大会，认真传达上级有关精神，要求各学校、幼儿园召开行政会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署工作任务，动员全体师生积极参与。
（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度
1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。组
长：杨耀松
副组长：熊南松
向满堂
彭华军
汪志忠
龚德平
廖炎泉
贺明初
匡朗先
1组
员：张中文
肖忠诚
周清华
易长辉
宋光和
吴伟刚
贺文纲
各学校、幼儿园各处室负责人和全体班主任为其他成员，全面负责学校、幼儿园的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。
一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天一小扫，每周搬家式一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。
二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生学生干部监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。
三是实行清洁卫生检查评比制度。各学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性；四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。
（三）强化教育，促进良好行为习惯养成
2思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。
校园环境卫生整治活动自6月24日开始实施，全镇各学校、幼儿园教职工要高度重视，履职尽责，确保校园清洁工程落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。
2013.6.213
第四篇：农村环境卫生整治方案-校园环境卫生整治方案农村环境卫生整治方案-校园环境卫
生整治方案
大沟小学校园环境卫生整治方案
校园环境卫生整治方案
大沟小学
2016年12月
大沟小学校园环境卫生整治方案
一、活动目的
1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求
1、各包干区和走廊随时都能保持
干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位
1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；
2、学校大门口村卫生室及村部门口。
四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。
五、职责分工
1、教导处：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作；
2、校务
会值班人员。配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任。加强对学生的教育，配合学校做好相关工作。
六、主要措施
1、加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。对每日卫生方面的检查结果在次日校门口处通报。
2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重
点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、增设校园监督岗。安排四五六年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。
4、清理校园卫生死角。组织相关
班级彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。
5、开展校园环境卫生宣传。悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。
6、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。
7、评选优秀班主任和执勤学生。本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。
七、班主任工作建议
1、支持学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一
起，学生才会养成好习惯。
2、对学生打扫给予引导。部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。破损的工具不知道去更换等等。希望班主任加强巡视。校园环境卫生整治活动实施方案1212
校园环境卫生整治活动实施方案
为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。
一、指导思想
根据市教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“美化校园”做出贡献。
二、目标任务
卫生习惯培养好；垃圾处理好；环
境整治好。
三、组织机构
组
长：黄中岗
副组长：王
勇
刘卫军
成
员：侯
明
郑
超
各班班主任
四、卫生要求
教室内、外卫生要求：
1、地面。干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、讲台。明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁。干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
6、教室内张贴栏外框干净无灰尘。
清洁区卫生要求：
1、楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
2、墙面无扬尘、灰尘、蜘蛛网。
3、校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。
4、厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。
5、垃圾桶清理干净，无异味。
学生卫生习惯要求：
全体学生应养成良好的卫生行为习惯。禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。
五、打扫和检查时间
1、打扫时间：10月9日下午第四次课
检查时间。晚自习前。
2、检查方法。德育处同志在黄校长带领下统一评价。
六、奖惩
检查结果纳入班级月评并全校通报。优秀班级奖励班分5分，不合格班
级扣班分5分。
高基庙中学德育处
2016-10-12兴平中心小学校园环境卫生整治方案
兴平中心小学校园环境卫生整治方案
为认真贯彻中心校关于加强校园环境综合整治方案的要求，着力解决校园内的“脏、乱、差”问题，促进校园的净化、绿化和美化，以优雅整洁的校园环境、文明健康的校园文化、和谐创新的校园氛围，为学生的健康成长创造一个良好的环境，特制定本工作方案。
一、目标任务
从2016年9月1到2016年12月1日，用三个月的时间，按照“五无”、“六有”、“三化”要求，加大校园管理力度，整治校园环境，彻底改变脏、乱、差现象，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。
“五无”
地面、花园内无烟头、果皮纸屑、
杂草；墙上、天花板上无蜘蛛网、无乱写乱画现象、无足印；门窗、玻璃、办公桌、灯具、吊牌上无灰尘；无乱张贴现象和卫生死角；无乱堆乱放清洁工具、图书资料；教室、办公室无杂乱现象。
“六有”
有健康教育宣传栏；每班有2名以上的卫生监督员负责监督、检查本班教室及公区的清洁卫生；各班有专门的垃圾箱；各班有规范学生学习、生活、健康卫生、安全、文明礼仪的具体标准和要求；团队安排有专人每天定期检查各班教室、公区的清洁卫生；每周有对各班卫生的考核评比。
“三化”
校园卫生管理常规化、教室食堂管理规范化、校产校具管理制度化。
二、组织机构
组长：马忠怀
组员：祁莉、马旺银、伏彦霞、吴彩虹、靳银瑞、马晓丽、郭亚飞
1、让文明卫生教育进头脑——加强宣传，形成氛围。
加强组织领导和宣传动员工作，要充分利用各种会议和校园广播、黑板报等做好宣传动员工，
使全校师生都参与到校园环境综合整治工作中来。
2、让文明卫生教育进课堂——充分发挥课堂教学的主渠道作用。
要利用地方课上好卫生教育课，坚持一月一次文明卫生教育专题讲座，对学生进行卫生健康教育、道德教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育，进一步增强学生的公共卫生意识和个人卫生意识。
3、让文明卫生教育进家庭——充分发挥教育的示范和辐射作用。
开展“小手拉大手”活动，向学生家长发放“小手拉大手，共建优美环境”倡议书，让学生影
响和带动家长，实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目标。
4、开展丰富多彩的主题实践活动，以活动促进学生良好行为习惯的养成。
本学期主要开展以下活动：
a、“告别陋习”从我做起——创建文明校园。
b、“告别不文明言行，争做讲道德好学生”签名活动。
c、“校园文明卫生公约”征集活动。
d、身边不文明卫生行为的调查活动。
5、坚持“早扫、午捡、晚收拾”和定时大扫除的卫生制度，确保校园时常洁净。
6、坚持督查和评比制度，每天的卫生督查和评比由值周行政、值周教师和少先队大队部负责，每周一次评比小结，并给优胜班级挂流动红旗。
四、实施步骤
第一阶段。宣传发动阶段。
各校组织召开动员大会，采取多形式的宣传教育活动，动员全校师生积极清除学校校园内及周边的脏乱差现象和乱张贴现象，清楚校园卫生死角。
具体要求：
1、召开好教职工动员大会，学生动员会。
2、完成宣传标语、宣传橱窗、黑板报、
3、制定好学校校园环境综合治理实施方案。
4、建立健全组织领导机构，落实各级各类人员责任，签订目标责任书。
第二阶段。集中整治阶段。
集中开展校园内外环境综合专项治理工作、加强精神文明建设和
校园文化建设，提升全校师生员工的卫生文明素质。实现校园环境优雅、协调、整洁、文明的新景象。
具体要求：
1、开展“小手牵大手”活动，让广大家长积极参与到城乡环境综合治理工作中来。学校将组织召开家长委员会，学生家长会和致学生家长的公开信活动。
2、开展全校师生在校园里经过的
地方不留一个烟头、不留一张废纸、不留一个塑料袋的校园卫生保洁活动。
3、开展争创“文明班级”、“卫生先进班级”的评选活动。
4、规范学校宣传橱窗和各种宣传标语的管理。
5、在3-6年级学生中开展健康、卫生、安全知识竞赛活动。
6、组织开展“文明礼貌知多少”主题团队会的观摩活动。
7、落实花园、草坪的管理和花草培植责任。
第三阶段。全面达标阶段。结合整治工作实践，重点抓好完善设施，巩固并建立健全工作机制和长效管理机制，形成校园容貌整洁、环境优雅、管理科学有序，学校品质提升，发展优化，师生素质提高的良好局面
五、工作措施
1、深化认识，高度重视
加强校园环境的综合整治是学校工作的重要内容，是加强校园文化建设、
提高办学水平，树立学校形象的重要组成部分，所以全校师生从上至下都要高度重视、积极参与。
2、经费保障。学校根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加强加大学校设施建设和学校环境建设。
3、狠抓落实。细化措施，强化责任，明确分工。各校将学校校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查，强力推进各项工作的落实。
4、强化督查。学校将行政值周、值周教师、少先队部监督岗对各班的教室、卫生区进行监督、检查、评比。不断改进在工作中存在的问题。
5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化，实行责任追究制。建立校园环境整治领导责任制，将实施整治工程纳入各部门、各班级的目标考核。建立学校环境综合整治问责制，对不重视、工作不落实的部门、班级以及个人，严格执行通报批
评，对因为校园环境卫生工作被县市检查、暗访通报、批评的取消当年评先评优资格，并进行责任追究。普古中学校园环境卫生整治方案
普古中学校园环境卫生整治方案
盘县普古中学
张雄
为贯彻落实学校校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围。主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命、厕所、校门口、校园周围。
2、整治目标。进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组
组长：徐德智
副组长：张永生、胡德卫、陈友超
成员：全体教师
全体学生
三、校园卫生检查小组
组长：徐德智
副组长：张永生
成员：胡德卫
陈友超
彭翔
张雄
刘翠
四、整改时间：2016年10月23日下午和2016年10月24日上午两次
五、校园卫生整改具体措施及要求
1、整体要求
各楼层阳台无蜘蛛网；、教室、寝室、办公室、地板干净整洁，摆放整齐；、清洁区地板干净整洁、无白色垃圾、无其他杂物；、门、窗、玻璃、镜框、标语牌、警示牌干净整洁；（5）、厕所必须用水冲洗；、各楼层楼梯、窗台、扶手干净整洁；、水沟、后阳沟用水冲洗。
2、具体要求：
九班清洁区内垃圾箱、座台、旗台擦拭干净。
九、八班办公楼蜘蛛、楼梯、阳
台窗台擦拭干净
九班球场用水冲洗
九班舞台周围的梯子用水冲洗，警示牌擦拭干净。
九班清洁区楼梯用拖把拖干净、镜框、扶手、铁门擦拭干净
八班后山的水泥道用水冲洗，座台擦拭干净
七班后山垃圾箱清空、水泥地板用水冲洗，座台擦拭干净。
八班厕所用水冲洗
七班少年宫前面的座台、警示牌擦拭干净，水沟、后阳沟用水冲洗。
（11）、
七、九班清洁区内的垃圾箱擦拭干净，厕所用水冲洗
八班兰馨楼的楼梯、过道、阳台、扶手、门窗擦拭干净。
八班雅韵楼的楼梯、过道、阳台、扶手、门窗擦拭干净。
七班的弘毅楼的楼梯、过道、阳台用水冲洗，扶手门窗擦拭干净。
3、未尽事宜班主任和其他负责人
妥善安排完善。
六、全校教职工责任分配
1、教学楼卫生负责人：总负责人；一楼负责人二楼负责人三楼负责人四楼负责人五楼负责人
2、少年宫卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
3、兰馨楼卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
4、弘毅楼卫生负责人：总负责人一楼负责人二楼负责人三楼负责人
5、雅韵楼卫生负责人：总负责人三楼负责人四楼负责人五楼负责人
6、食堂超市卫生负责人：总负责人负责人：食堂工人和超市工人
7、清洁区卫生负责人：各班班主任
8、各办公室卫生负责人：各办公室负责人
七、要求：请各位教师和同学认真负责，完成学校的校园卫生清扫，共同营造干净整洁、舒适怡人的教育环境和
学习环境。
普古中学政教处
2016年10月23日开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
长山九年一贯制学校
开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案
为贯彻市里有关会议精神，切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。
二、成立领导小组
切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。
组长：邵桂斌
副组长刘永林张明吉马鹏举吴永江
具体负责人：吴永江
成员：张仁忠、毕德明、姚发军、袁传国、各班班主任
三、治理活动时间
2016年4月7日至2016年6月31日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。
四、环境卫生要求
各班包片责任区环境卫生治理工作，要严格按照要求，有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。
1、校园环境卫生。地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净。
2、厕所卫生：厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸
屑、杂物。
3、校园周边环境。校门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。
五、实施步骤
1、宣传发动
召开校教职工大会，学习市里有关会议精神。
在校周会上宣传环境整治的重要性。
张贴标语、出墙报等。
2、具体措施
学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。
实行每天上下午两小扫，每周
一、四大扫，保持校园环境清洁、卫生。
各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。
结合学校的五项竞赛活动，每月进行一次大评比，每周进行一次小结评比公布。
（5）教职工宿舍环境卫生：房前屋后没有垃圾，没有柴火、杂物乱堆乱放
现象。确保房前屋后卫生干净整洁。
六、具体职责
1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。
2、学校卫生检查组对学校环境治理进行监督、检查、指导。
3、值日领导和卫生监检员及值周教师对学校每天的环境卫生进行巡视、检查，发现问题及时进行处理。
4、各班主任是所属责任区的第一责任人，具体负责组织学生进行卫生扫除并保持卫生区整天的干净清洁。
七、责任追究
各班包干区卫生检查中全期有三次以上不达标的，向学校检查组写出书面检查；全期有十次以上不达标的责任人，除向检查组写出书面检查外，当年年度考核不评优。如果有一次被县有关领导来校检查或被暗访组检查不合格的
责任人，除向有关方面写出书面检查外，当年年度考核不评优。
2016年4月3日芙蓉花园环境卫生整治方案
《芙蓉花园环境卫生整治方案》
随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。
通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。
一、目标
整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作
力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。
１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；
２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。
３、园区整体氛围和面貌发生根本性变化，努力把我芙蓉花园建成现代文明生活的新型模范社区。
二、组织机构和具体分工
芙蓉花园成立环境卫生整治领导小组：
组长：王悦竹
副组长：李元鸿
成员。由保洁管理人员和内外保洁人员组成。
三、环境卫生整治的内容
１、垃圾桶完好无破损，整洁无悬挂污物、污迹；
２、垃圾站的合理设置与处置措
施；
３、垃圾收集要及时无流污水、污迹在楼道内，并及时放置到垃圾桶内；
４、检修下水道、化粪池等污水处理设施；
５、园区内禁止乱搭乱建，私设摊点，私贴广告和乱挂广告横幅，随意乱画；
６、清除粘贴在地上的口香糖粘，清扫和捡拾随意丢弃的烟头、碎纸片、塑料袋；
７、整治环境卫生死角；
８、美化建筑外墙，清理住宅楼道，实现高品质的专业化小区物业管理；
9、积极预防和清除四害等有效防止带病菌动物；
改正不文明、不卫生的不良习惯，积极开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动
在预防病菌传染的活动中，大家对生命健康的意义有了更深刻的感悟和理解，对文明的生活方式有了更加迫切的追求，革除陋习，健康生活，正在成为
共识。我们应抓住时机，深入进行不良陋习危害性教育、社会公德和社会责任感教育、文明健康生活常识教育，广泛