谢小芹：个人教学问题改进计划模板.doc

个人教学问题改进计划——模板
姓名
谢小芹
性别
女
年龄
41
学历
本科
职称
中教一级
教龄
23
职务
教师
所任学科
数学
个人教学问题改进计划
教学问题分析
可从优势、不足等方面分析。
1. 工作负责，备课充分。
2. 上课认真，突出教学重难点。
3. 熟练利用多媒体上课。
4. 积极参加科组的听课、评课活动。
5. 上课缺乏激情。

改进目标
可从近期目标、年度目标等方面分析。
1. 做好教学设计，认真上好每一节课。
2. 带着热情、激情上课，调动学生积极性。
3. 尝试新的教学方法和技巧，提高课堂质量。
4. 提升自己的素质和业务，更好服务学生。

具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
1. 订阅适用的教学杂志，了解教育形势，学习教育理论。
2. 分析学生的特点，采用适合学生实际的教学方法。
3. 根据自己的教学实践，撰写教育教学论文。
4. 积极参加各种教师培训，提升自己的素质和业务。
所需支持
市教育局、学校领导、同事、学生家长、学生本人的大力支持。
改进结果
提高综合素质，提升教学技巧和能力，提高课堂教学效果，更好促进学生的发展。