王玲---遵义四中教师专业发展规划书.doc

遵义四中教师专业发展规划书
姓名
王玲
年龄
22
职称
无
学科
生物
教龄
0年
毕业学校
陕西师范大学
骨干教师级别
无
名师级别
无
2015-2017年专业发展目标设定：
1、 名师级别：
2、 骨干教师级别：
3、 获奖级别与等次：
（1） 教学基本功：市级一等奖
（2） 优质课：市级一等奖
（3） 其他：积极参加校级比赛
4、 承担社会工作的最高级别：
（1） 命题：校级
（2） 讲座：校级青年教师培训会
（3） 送课：县级
（4） 其他：参加遵义市生物组教研活动
实现专业发展的途径和规划：
1、 个体研修
努力提高自己的教育教学水平，扎实专研生物教育教学工作，认真备课，及时根据学生的反馈情况调整和改进教育教学工作。
2、 同伴互助：
和本组教师一起共同学习提高教学技能，听取本组教师在生物教育教学中的建议，学习有经验的教师的经验。
3、 专家引领
希望得到省内外专家的指导帮助，希望有机会外出学习别人的经验。
专业发展年度目标设定：
2015年专业发展目标：
扎实专研生物教材和教育教学工作，提高自己的教育教学技能，多听课，多讲课，积极参加教育教学活动并获得奖项。
2016年专业发展目标：
在专研教育教学工作的同时，主动向有经验的班主任教师学习班级管理经验，为自己的班主任规划打基础，参加学校及遵义市的讲课比赛并获得奖项。
2017年专业发展目标：
继续扎实自己的教学科研水平，争取在市级讲课比赛中获得一等奖，完成自己的三年规划目标和计划，学习有关班主任的相关知识，争取做高一年级班主任。
您希望学校为您提供怎样的专业发展平台：
希望学校为我们创造和搭建更多青年教师的交流平台，年轻教师需要更多的机会，需要多多吸收别人的经验。
您对校本研修的建议：
希望学校用好“校本研修示范校”这块牌子，实实在在的狠抓校本研修，为各位教师设定的目标创造好的条件，提高我校教师的整体竞争力提供更好的路子和平台。