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人教版六年级《汉语拼音总复习》教学设计.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6200003 上传时间:2024-11-30 格式:DOCX 页数:5 大小:16.52KB
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资源描述

1、人教版六年级汉语拼音复习教案(原稿)西夏九小:朱凤琴复习目标、熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。、认识大写字母、熟记汉语拼音字母表。、熟练掌握拼音方法(准确拼读音节、正确拼读多音字)。、看拼音写字、写词语、写句子,借助汉语拼音读课文。复习重点、学会个声母,个韵母,个整体认读音节。、熟记汉语拼音字母表中个字母,读准四声及轻声。复习准备:课件复习时间:一课时复习过程:、声母个:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w、韵母个:单韵母(元音):a o e i u 复韵母(8个):ai ei ui ao ou iu ie e特殊韵母(个):er前

2、鼻韵母(个):an en in un n后鼻韵母(个):ang eng ing ong3、 整体认读音节(个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying4、 字母表(个)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P小写:a b c d e f g h i j k l m n o p大写:Q R S T U V W X Y Z小写:q r s t u v w x y z5、 声调:阴平(一声)阳平(二声)上声(三声)去声(四声)6、 拼法:1、两拼法 2、三拼法 3、直呼法7、 拼写规则(1)、j q

3、x 相拼,两点要省去,普通话里的音节,只和n l j q x相拼,所以和j q x相拼时省去两点。(2)、与n l相拼时,不能省去两点。(3)、i u 单独成音节或开头的韵母单独成音节时,前面应加y w .(4)、标调方法:有a不放过,无a找o e,i u 并排标在后。(注:如在i上标调号,i上的点必须去掉 。)(5)、儿话音规律:各类韵母儿话有不同的规律,读音、书写并不一致,常见的a o e i u 的韵母儿话时,要在原韵母后面加上卷舌动作。(6)、轻声规则A、名动或动词的第二叠音节轻声。B、表示方位的词“里、上、中、下、边”等读轻声。C、表示趋向的动词“去、来、起来、回来、回去、上来、下去

4、、上、下”读轻声。D、夹在动宾短语中间的量词有的读轻声。E、单纯词的第二音节一般读轻声。F、词尾的字“子、儿、头、巴”和表示多数的“们”读轻。G、助词的“的、地、得、着、了、过”读轻声。H、语气词“啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇”读轻声。8、隔音符号在汉语拼音中,以开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,就用隔音符号“”隔开。9、“啊”的变调和变音(1)、前一音节收音是a o e i u ,“啊”读“呀”。(2)、前一个音节收音是u(包括a o),读“哇”。前一音节收音是n,读“哪”。前一个音节ng,读“nga”。 板书设计: 汉语拼音总复习声母(23个) 单韵母(6个)

5、复韵母(8个) 韵母(24个) 前鼻韵母(5个) 后鼻韵母(4个) 特殊韵母(1个)er整体认读音节(16个)人教版六年级汉语拼音复习教案(修订稿)西夏九小:朱凤琴复习目标、熟记声母、韵母、声调和整体认读音节。、认识大写字母、熟记汉语拼音字母表。、熟练掌握拼音方法(准确拼读音节、正确拼读多音字)。、看拼音写字、写词语、写句子,借助汉语拼音读课文。复习重点、学会个声母,个韵母,个整体认读音节。、熟记汉语拼音字母表中个字母,读准四声及轻声。复习准备:课件复习时间:一课时复习过程:、声母个:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w、韵母个:单韵母

6、(元音):a o e i u 复韵母(8个):ai ei ui ao ou iu ie e特殊韵母(个):er前鼻韵母(个):an en in un n后鼻韵母(个):ang eng ing ong3、 整体认读音节(个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying4、 字母表(个)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P小写:a b c d e f g h i j k l m n o p大写:Q R S T U V W X Y Z小写:q r s t u v w x y z5、 声调:阴平(一声)

7、阳平(二声)上声(三声)去声(四声)6、 拼法:1、两拼法 2、三拼法 3、直呼法7、 拼写规则(1)、j q x 相拼,两点要省去,普通话里的音节,只和n l j q x相拼,所以和j q x相拼时省去两点。(2)、与n l相拼时,不能省去两点。(3)、i u 单独成音节或开头的韵母单独成音节时,前面应加y w .(4)、标调方法:有a不放过,无a找o e,i u 并排标在后。(注:如在i上标调号,i上的点必须去掉 。)巩固练习;(1)、j q x遇小 点要去掉ju qu xujun qun xunjue que xuejuan quan xuan(2)、r yu b ui si an wu

8、 m声母:韵母:整体认读音节(3)、hu hu yun pi gu qun bi ni三拼音节:两拼音节:8、隔音符号 a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号 ()隔开,如: ki(酷爱)-kui(快) xn(西安)-xn(先)给下面的词语注上拼音,注意隔音符号: ()( )( )( ) ( )( ) 皮袄-飘 提案-添 激昂-将9、“啊”的变调和变音(1)、前一音节收音是a o e i u ,“啊”读“呀”。(2)、前一个音节收音是u(包括a o),读“哇”。前一音节收音是n,读“哪”。前一个音节ng,读“nga”。 读一读,注意啊的语音变化:(1)孩子,走到哪里都不要忘记自己的祖国啊!(2)你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!(3)你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!(4)啊!故乡,我终生难忘的地方。板书设计: 汉语拼音总复习声母(23个) 单韵母(6个) 复韵母(8个) 韵母(24个) 前鼻韵母(5个) 后鼻韵母(4个) 特殊韵母(1个)er整体认读音节(16个)

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