1、第 25 卷第 3 期武汉交通职业学院学报2023 年 9 月Vol.25 No.3Journal of Wuhan Technical College of CommunicationsSep.2023-76 -收稿日期:2023-08-21基金项目:中华职教社课题“高职院校现代服务业人才培养模式研究 以湖北省为例”(编号:HBZJ2O23437)。作者简介:周 健(1974-),男,安徽长丰人,武汉交通职业学院经济管理学院副教授,从事高等职业教育、市场营销理论与实务研究。高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究 基于湖北省 10 所国家优质高职院校的调研周 健(武汉交通职业学院,
2、湖北 武汉 430065)摘 要:高职院校是我国培养高素质技术技能型人才的高等教育机构,肩负为区域产业转型升级提供人才的重任。在“十四五”期间湖北省大力发展现代服务业的背景下,高职院校专业设置如何适应产业转型升级的要求,增强专业结构与产业结构的适应性非常重要。文章通过调研湖北省高职院校,特别是 10 所国家优质高职院校对接现代服务业的专业设置现状,提出了依据区域产业布局与结构调整需求,优化专业布置点;关照急需紧缺专门人才,发展特色专业;建立专业动态调整机制,形成专业设置与产业发展有效匹配的格局;构建产教融合专业群,探索现代服务业与先进制造业、现代农业融合等对策建议。关键词:高职院校;现代服务业
3、;专业设置;对策 中图分类号:G712.3文章编号:1672-9846-(2023)03-0076-07DOI:10.3969/j.issn.1672-9846.2023.03.012开 放科学(资源服务)标识码(OSID):2021 年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见,指出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责1。2023 年,国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部等8 部门联合印发职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(20232025 年),提出坚持以教促产、以产助教,不断延
4、伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局,持续优化人力资源供给结构,为全面建设社会主义现代化国家提供强大人力资源支撑2。我国近年来颁布的职业教育重要文件均强调了职业教育与产业的融合。2022 年,湖北省 GDP 为 53734.92 亿元,三次产业结构为 9.3 39.5 51.23,如图 1 所示。数据显示第三产业无论产值和从业人数来看已经成为湖北产业结构最大的产业。图 1 2022 年湖北省三次产业结构资料来源:湖北省 2022 年国民经济和社会发展统计公报,湖北日报 2023 年 3 月 18 日。2021 年湖北
5、省政府颁布了湖北省服务业发展“十四五”规划,对湖北省“十四五”期间的服务业发展做出了详细部署,指出服务业从第 25 卷总第 99 期武汉交通职业学院学报2023 年第 3 期-77 -业人员比重占全社会从业人员的比重从 2020 年的 43.5%提高到 2025 年的 48%4。现代服务业已经成为吸纳大学生就业的主要部门。作为我国高技能人才培养主力军的高职院校,这几年也增加了现代服务业人才培养的力度。本文通过调研湖北省 10 所国家优质高职院校对接现代服务业专业设置现状,旨在进行发展策略探索与研究。一、相关概念界定本文主要对现代服务业、专业和专业设置进行概念界定。(一)现代服务业现代服务业这一
6、概念是一个逐渐演变的概念。最早可以追溯到 1935 年由英国经济学家艾伦 费希尔(Allen Fisher)首次提出的“第三产业”概念,并将其应用到国民经济产业结构的划分,这也是三次产业分类法的开始。1940 年英国经济学家科林 克拉克(Colin Clark)主张以“服务型产业”代替“第三产业”。随后美国学者们系统地对服务业的内涵进行了分析和论述,从广义和狭义不同层次进行定义。我国学者基本接受和认同英美学者的研究结论。二战后随着科技飞速进步和经济快速发展,现代服务业的概念应运而生。相对于传统服务业,现代服务业更加注重科技手段的应用,注重智能化和高附加值。我国最早提出现代服务业概念是 1997
7、 年的“十五大”报告。2012 年 1 月 19 日,国家科技部印发现代服务业科技发展“十二五”专项规划,明确了现代服务业的概念:现代服务业是以现代科学技术特别是信息网络技术为主要支撑,建立在新的商业模式、服务方式和管理方法基础上的服务产业。现代服务业的概念伴随社会科技经济的发展,逐渐从“第三产业”到“服务产业”最终演变到“现代服务业”,具备现代性、复杂性、动态性、知识和技术密集性等特点5。(二)专业专业的概念有广义和狭义之分。广义专业的概念是指具有自身劳动特点的、区别于其他职业的工作或活动,带有 profession 的含义。狭义专业是指人才培养机构依据社会职业分工的需求设置的人才培养基本单
8、位或教育基本组织形式,倾向于 major 的含义6。本文采用狭义专业的概念,即专业是高职院校所分的学业门类,是培养人才的关键载体。(三)专业设置专业设置的概念包含广义与狭义两个维度,广义的专业设置指的是教育部依据社会文化与经济发展的需求,按照产业与职业转型升级规律,对全国高职院校专业名称及类型的设定及调控。微观专业设置的概念是指高职院校根据自身发展的基础及资源新设专业,或者根据所在区域产业的发展态势和学校内涵发展的诉求,对原有专业结构进行调整。本文采用微观维度的专业设置概念。二、湖北高职院校专业设置对接现代服务业需求的现状调研(一)调研院校的选择依据教育部公布的全国普通高等院校名单,截至202
9、3 年6 月15 日,湖北省有64 所高职院校。课题组选取了教育部高等职业教育创新发展行动计划(20152018 年)公布的湖北省 10 所国家优质高职院校进行调研,这 10 所院校既有综合性高职院校,也有工科类高职院校,代表湖北高职院校的最高办学水平,具有标志性意义。表 1 湖北省国家优质高职院校序号学校所在城市1武汉职业技术学院武汉2武汉船舶职业技术学院武汉3襄阳职业技术学院襄阳4黄冈职业技术学院黄冈5湖北三峡职业技术学院宜昌6湖北交通职业技术学院武汉7武汉铁路职业技术学院武汉8武汉城市职业学院武汉9湖北职业技术学院孝感10武汉软件工程职业学院武汉(二)湖北现代服务业的行业分布依据 202
10、1 年湖北省人民政府发布的湖北省服务业发展“十四五”规划,涉及现代服务业的内容主要分布在第三章“推进生产性服务业专业化高端化发展”和第四章“推进生活性服务业品质化多样化发展”等部分4,所涉及的主要行业如表 2 所示。周 健:高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究-78 -表 2 现代服务业主要涉及的行业现代服务业生产性服务业生活性服务业金融业商贸服务业现代物流业文化和旅游业商务服务业健康服务业研发设计和科技服务业家政服务业软件和信息服务业房地产业(三)湖北省国家优质高职院校开设的对接现代服务业的专业通过对比湖北省服务业发展“十四五”规划和职业教育专业目录(2021 年),并结合湖北
11、省 10 所国家优质高职院校开设的专业,整理出目前湖北省 10 所国家优质高职院校开设的对接现代服务业的专业主要有 70 个,如表 3 所示。表 3 湖北省 10 所国家优质高职院校对接现代服务业的专业产业行业专业生产性服务业金融业现代物流业商业服务业研发设计和科技服务业软件和信息服务业金融服务与管理财富管理金融科技应用现代物流管理供应链运营智能物流技术邮政快递运营管理采购与供应管理铁路物流管理大数据与会计商务数据分析与应用国际商务大数据与财务管理商务英语关务与外贸服务智能产品开发与应用数字化设计与制造技术机械设计与制造工业设计计算机网络技术人工智能技术应用物联网应用技术集成电路技术软件技术大
12、数据技术信息安全技术应用移动互联应用技术云计算技术应用续表3产业行业专业生活性服务业商贸服务业文化和旅游业健康服务业家政服务业房地产业电子商务跨境电子商务网络营销与直播市场营销连锁经营与管理酒店管理与数字化运营旅游管理研学旅行管理与服务空中乘务烹调工艺与营养茶艺与茶文化国际邮轮乘务管理影视编导播音与主持网络新闻与传播全媒体广告策划与营销融媒体技术与运营文化创意与策划数字媒体艺术康复治疗技术老年保健与管理助产医学美容技术心理咨询健身指导与管理口腔医学临床医学中医学口腔医学技术护理医学检验技术药学中药学针灸推拿学前教育社会体育早期教育青少年工作与管理体育运营与管理婴幼儿托育服务与管理现代家政服务与
13、管理现代物业管理资料来源:课题组依据调研整理。第 25 卷总第 99 期武汉交通职业学院学报2023 年第 3 期-79 -三、湖北高职院校专业设置对接现代服务业的现状分析(一)专业规模与结构分析调研发现,近些年湖北省高职院校积极响应湖北省政府的大力发展现代服务业的部署,紧跟社会经济发展的需求,调整或新设了许多对接现代服务业的专业。截至 2023 年,湖北省 10 所国家优质高职院校开设对接现代服务业的专业总数为 70 个,从各校来看,开设数量最多的是武汉职业技术学院,开设专业数达到 57 个,最少的湖北交通职业技术学院也有 22 个。从结构上分析,通过计算各校对接现代服务业专业数量与各校开设
14、专业总数之比(占比 1),发现 7 所院校超过 60%,其中最高是武汉职业技术学院,高达 85%。通过计算各校对接现代服务业专业数量与湖北省国家优质高职院校开设对接现代服务业专业总数(70)之比(占比2),可以观察到占比最高的还是武汉职业技术学院,高达 81%。但是在占比 2 中仅有 3 所院校超过了 60%,如表 4 所示。这显示湖北省国家优质高职院校对接现代服务业专业覆盖率总体来看并不太高,当然这也有可能是目前高职院校没有盲目地扩张专业,没有追求专业“大而全”的结果。表 4 各校对接现代服务业专业数量和占比序号学校学校专业数量对接现代服务业专业数量占比 1(%)占比 2(%)1武汉职业技术
15、学院675785812武汉船舶职业技术学院522548363襄阳职业技术学院492347334黄冈职业技术学院473268465湖北三峡职业技术学院493265466湖北交通职业技术学院432251317武汉铁路职业技术学院443273468武汉城市职业学院624471639湖北职业技术学院4230714310武汉软件工程职业学院52438361资料来源:课题组依据调研整理。注:1.占比 1 是各校对接现代服务业专业数量与各校开设专业总数之比;2.占比 2 是各校对接现代服务业专业数量与湖北省 10 所国家优质高职院校开设对接现代服务业专业总数(70)之比。(二)专业重复度分析专业重复度指同一
16、专业在不同学校的分布状况,同一专业在越多的学校设置,专业重复度就越高。湖北省 10 所国家优质高职院校的现代物流管理专业和大数据与会计专业的布点率均为100%,有 10 个专业的布点率超过 60%。这显示部分专业设置存在同质化严重的现象。从行业来看,专业布点率高的对接行业有 5个,分别是软件和信息服务业、商务服务业、文化和旅游业、现代物流业和商贸服务业,其中软件和信息服务业对接专业的布点率最高,分别是计算机网络技术专业(布点率 90%)、人工智能技术应用专业(布点率 80%)、大数据技术专业(布点率 70%)、物联网应用技术专业(布点率 60%),见表 5。(三)布点率低专业分析通过对湖北省高
17、职院校专业布点率调研,发现有15 个对接现代服务业的专业布点率偏低,如表6所示。布点率 1 是布点率低专业在优质高职院校的专业布点率,布点率 2 是布点率低专业在全省高职院校的专业布点率。如财富管理专业仅在 1 所湖北省国家优质高职院校开始(武汉城市职业学院),布点率 1 为 10%,该专业在 64 所湖北高职院校中有 5 所院校开设(武汉城市职业学院、武汉交通职业学院、湖北财税职业学院、黄冈科技职业学院、长江艺术工程职业学院),布点率 2 为 8%。调研发现,智能产品开发与应用专业、融媒体技术与运营专业和现代物业管理专业,这 3 个对接新兴产业的新专业仅在湖北省国家优质高职院校有开设,在其他
18、全省高职院校都没有开设。这显示湖北省国家优质高职院校在专业优化和调整方面比较注重响应政府的产业发展政策,紧跟区域产业发展趋势。周 健:高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究-80 -表 5 专业重复度排名前 10 的专业排序专业名称对接现代服务业布点学校总数布点率(%)1现代物流管理现代物流业101002大数据与会计商务服务业101003电子商务商贸服务业9904计算机网络技术软件和信息服务业9905旅游管理文化和旅游业9906工程造价商务服务业8807人工智能技术应用软件和信息服务业8808酒店管理与数字化运营文化和旅游业7709大数据技术软件和信息服务业77010物联网应用技术
19、软件和信息服务业660资料来源:课题组依据调研整理。表 6 湖北省专业布点率偏低专业排序专业名称对接现代服务业优质高职院校布点学校数布点率 1(%)全省高职院校布点学校数布点率 2(%)1财富管理金融业110582智能产品开发与应用研发设计和科技服务业220233移动互联应用技术软件和信息服务业220464融媒体技术与运营文化和旅游业220235国际邮轮乘务管理文化和旅游业220586现代物业管理房地产业220237空中乘务文化和旅游业33010168研学旅行管理与服务文化和旅游业330469商务英语商务服务业330162510商务数据分析与应用商务服务业3305811金融服务与管理金融业33
20、06912连锁经营与管理商贸服务业3305813网络营销与直播商贸服务业33071114跨境电子商务商贸服务业440101615云计算技术应用软件和信息服务业4401016资料来源:课题组依据调研整理。(四)特色专业分析调研中发现部分高校开设了特色专业,本文的“特色专业”是指在湖北省高职院校比较少开设且仅在一所湖北省国家优质高职院校开设的专业,如表 7 所示。特色专业开设最多的是武汉城市职业学院(4 个),其次是湖北三峡职业技术学院(3 个)、武汉职业技术学院(2 个)、武汉铁路职业技术学院(1 个)、黄冈职业技术学院(1 个)和湖北职业技术学院(1 个)。从行业来看,专业对接的行业分别是商业
21、服务业、健康服务业、文化和旅游业、研发设计和科技服务业、房地产业和金融业。特别值得一提的是湖北三峡职业技术学院经济管理学院开设了现代农业经济管理专业,培养乡村治理人才,是唯一一所响应湖北省政府“促进现代服务业同现代农业深度融合”政策的高职院校。(五)未开设专业分析对比湖北省服务业发展“十四五”规划和湖北省 10 所国家优质高职院校开设的专业后发现湖北省在“十四五”期间大力扶持的某些行业,湖北省国家优质高职院校并没有开设相应的专业或专业大类,比如人力资源管理、会展策划与管理等,如表 8 所示。第 25 卷总第 99 期武汉交通职业学院学报2023 年第 3 期-81 -表 7 部分院校开设的特色
22、专业专业名称对接现代服务业开设学校现代家政服务与管理房地产业湖北三峡职业技术学院体育运营与管理健康服务业武汉城市职业学院健身指导与管理健康服务业武汉城市职业学院茶艺与茶文化文化和旅游业湖北三峡职业技术学院文化创意与策划文化和旅游业武汉城市职业学院金融科技应用金融业武汉铁路职业技术学院工业设计研发设计和科技服务业黄冈职业技术学院智慧城市管理技术研发设计和科技服务业武汉职业技术学院国际商务商务服务业武汉城市职业学院全媒体广告策划与营销商业服务业武汉职业技术学院广告艺术设计商业服务业湖北职业技术学院现代农业经济管理湖北三峡职业技术学院资料来源:课题组依据调研整理。表 8 未开设的专业或类别未开设专业
23、名称或类别对接现代服务业人力资源管理商务服务业会展策划与管理商务服务业大数据与审计商务服务业法律类商务服务业资料来源:课题组依据调研整理。依据央广网 2021 年 5 月 9 日的报道,我国从事人力资源管理工作的劳动者预计在 1000 万以上,人力资源管理工作者的专业水平还有很大的提升空间。招聘专员、培训专员等人力资源管理岗位一直是企业需求较大的岗位,湖北省目前仅有湖北开放职业学院、武汉外语外事职业学院、武汉信息传播职业技术学院、武汉商贸职业学院和湖北科技职业学院 5 所民办高职开设了人力资源管理专业,国家优质高职院校没有 1 所开设。依据智联招聘网站在 2023 年 06 月 27 日发布的
24、消息,会展、会务等职业是高增速职业,是人才需求增速高于全行业平均水平的职业。依据湖北省 64 所高职院校专业设置调研的结果,目前仅湖北轻工职业技术学院和三峡旅游职业技术学院开设了会展策划与管理专业。虽然没有发现湖北省国家优质高职院校开设了会展策划与管理专业,但是武汉船舶职业技术学院的商务管理专业开设了“会展管理”的核心课程,显示还是有学校注意到了社会对会展人才的需求。四、优化湖北高职院校专业设置的对策建议(一)依据区域产业布局与结构调整需求,优化专业布置点依据湖北省“51020”现代产业体系规划,湖北省将在“十四五”期间打造主营业务超过万亿元规模的商贸服务业和文化旅游业,主营业务超过 5 千亿
25、元规模的金融业、现代物流业、商务服务业、研发设计和科技服务业、健康服务业。高职院校需要紧密结合湖北省现代服务业产业结构调整的趋势,依据各院校自身优势,以及人才供需现状,调整、优化专业布点,合理规划专业设置。教育主管部门也需要采取必要的措施,引导高职院校合理设置专业,促使高职教育能更好地适应产业、社会发展需要。(二)关照急需紧缺专门人才,发展特色专业特色专业是高校在长期办学实践中逐步形成的富有个性风貌的专业,是在办学思想、科学研究、培养模式等方面具有显著特色和较高声誉的专业。高职院校应该结合自身特色和区域紧缺人才需求状况,集中资源在专业设置和建设中实现人无我有、人有我优、人优我特。例如,武汉是一
26、个会展经济基础比较好的城市,场馆多且规模较大,由于缺乏高素质的专业人才等因素,武汉会展行业发展落后于郑州、长沙等周边城市。目前武汉仅一所高职院校开设了会展策划与管理专业。如果能集中优势力量发展该专业,学校在为武汉会展行业发展贡献力量的同时,也比较容易另辟蹊径打造出特色专业。(三)建立健全专业动态调整机制,形成专业设置与产业发展有效匹配高职院校建立专业动态调整机制,研究本校专业发展现状的同时,依据产业发展的需要,把握技术更迭和产业变革,建立健全适应产业优化升级的专业动态调整机制,推动高职院校及时调整周 健:高职院校专业设置对接现代服务业的现状调研及对策研究-82 -专业设置,拓展专业发展的空间,
27、形成专业设置与产业发展有效匹配的专业发展格局。(四)构建产教融合专业群,探索现代服务业与先进制造业、现代农业融合湖北省服务业“十四五”规划提出,建设一批面向制造业的生产服务支撑平台,打造一批知识密集型生产性服务业集群,构建全产业链区域服务体系。产业链是基于供、产、销逻辑构建的各部门的集合。高职院校应该改变以某个核心专业为主导与相关专业组合构建专业群的思路,探索将全产业链上对应的专业组合形成专业群。以新能源汽车专业群为例,可以探索以新能源汽车技术为核心专业,加上新能源汽车检测与维修、智能网联汽车技术、汽车技术服务与营销等专业打造专业群。如拥有农学院的黄冈职业技术学院和湖北三峡职业技术学院等高职学
28、院,可以将现代农业技术(农产品生产)、网络营销与直播电商专业(农产品销售)、旅游管理(休闲旅游农业)等专业整合成现代农业专业群。参考文献:1 中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见A/OL.(2021-10-12)2023-06-13.https:/ 国家发展改革委等部门关于印发职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(20232025 年)的通知:发改社会2023699 号A/OL.(2023-06-08)2023-06-30.https:/ 湖北省统计局国家统计局湖北调查总队.湖北省2022 年国民经济和社会发展统计公报EB/OL.(2023-03-17)2023
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