收藏 分销(赏)

小学数学北师大四年级确定位置一.docx

上传人:仙人****88 文档编号:6199544 上传时间:2024-11-30 格式:DOCX 页数:4 大小:13.66KB
下载 相关 举报
小学数学北师大四年级确定位置一.docx_第1页
第1页 / 共4页
小学数学北师大四年级确定位置一.docx_第2页
第2页 / 共4页
小学数学北师大四年级确定位置一.docx_第3页
第3页 / 共4页
小学数学北师大四年级确定位置一.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、确定位置(一) 教学目标: 知识与内容目标:(1)结合生活情景,使学生体验确定位置的重要性,探索确定位置的方法。(2)通过让学生说一说、写一写、比一比等活动,使学生能从两个维度来确定物体的位置。技能目标:(1)结合本节课的学习内容,培养学生的空间观念。(2)结合所学知识,培养学生从多种角度思考问题的能力,体会解决问题策略的多样性。情感态度与价值观目标:通过本节课的学习,使学生在活动中感受数学与实际生活的密切联系,体验学数学、用数学的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。教学重点:能按照从左往右、从前往后的顺序,用“数对”确定位置。教学难点: 结合具体情境确定位置,抽象方格图并在方格图上用“数对”正确表

2、示位置的方法。教具准备:课件 学具准备:方格纸, 小纸片 教学方法:情景导入法、练习法、讲授法、归纳总结法等;学生采用自主探究、合作交流的学习方法。设计理念:既尊重教材,又超越教材;既自主探究,又适当讲授;既面向全体,又因材施教;既夯实基础,又培养能力;既关注课内,又适当延伸。 教学过程:一、情景引入 让大家认识指南针等指示方向的工具。二、探索新知师:今天我们就来学习一种简洁的确定位置的方法。老师带来了一张小青班上同学的座位表来帮助大家学习。(出示班级座位图 )师:我我们先来分个组,从左边开始,第1组,第2组用你的语言描述小青的位置,语言尽可能简洁。 生 师:小青除了是第3组 ,还是第几个?(

3、2)有同学说是倒数第几个,那种更简洁? 板书:第3组,第2个 师:小军的位置呢?小多?小亮?师指学生说 师:我们要进一步简洁,不用文字,只用数字和符号把它的位置记录下来。 学生填写,代表黑板板演:3,2 3(2) 3-2 3 师:记录方法不一样,但有什么相同的地方? 生 师:都表示第3组第2排,都有数字3和2,并且大部分都是把3写在前面,2写在后面。老师给你们记录下来3,2.中间都有符号隔开。为什么中间要隔开? 师:为了表示完整性老师在给他们加一个括号(3,2)这种记录方法称为“数对”。读(3,2) 师:说到数对我们不得不提到一位数学家迪卡尔(故事略)区别(3,2)和(2,3) 师:(小结)小

4、敏的位置怎么用数对表示? 生(2,3) 师:(3,2)和(2,3)一样吗?他们表示什么?我们用数字表示位置,一般第一个数字表示横向第几个,第二个数字表示纵向第几个。先横后竖。 师:现在同学们已经能比较熟练的用数对表示位置了,如果我们把每个同学的位置看成一个点,就成了这样的图形(出示点子图)现在你还能很对说出每个同学的位置吗? (课件;把刚才的图片抽象化,每个同学只用一个点表示,渗透坐标知识) 师报数对,学生快速说名字,提醒学生注意(2,3)和(3,2)的区别 师:如果我们在图中再加上几条线,每个同学的位置就更加清楚了。(课件:动态出现横线和竖线) 师:你能用同样的方式,说一说你们班同学的位置吗

5、?师:(出示小青学校附近的平面图。)请你用数对说一说各个地点的位置。(将世园会引入练习题中可以大大的调动学生的积极性) 师:老师带你们去世园会转转好吗?出示方格纸如果这是大门,这一点应该怎样表示呢?(0,0)到了中学我们要进一步认识数对。 师:请你当一回建筑师,根据数对,把位置标出来。 自然馆(5,1)长安塔(2,3)创意馆(1,5)四宝馆(6,4)学生独立完成,互相检查 。三、课外延伸:介绍围棋、国际象棋、地球仪的确定位置的方法。出示谷歌地图确定学校的位置,介绍火箭与确定位置的关系。(让学生感受到用数对来确定位置的方法在生活中无处不在) 四、全课小结师: 这节课,大家知道了一种比较简单的表示位置的方法,学会了如何用数对确定位置,其实这部分内容到了中学,你们还会有进一步的学习。下一节课我们还将要学习用线的长度和角度确定位置。 五、板书设计确定位置(一)第3组第2个 (3,2) 数对3-2 3,2 (2,3)3-3 3(2) 先横后纵3-4 3

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服