第八周孔祥宇.doc

观察对象：孔祥宇
观察时间：4月10日
观察地点：教室
观察过程：
又到了午餐时间了，孩子们都拿筷子开始自己的午餐。小宇的眼睛一直看着老师，似乎有话要说，老师问他怎么啦，他说：“我肚子疼”， 这句话不知已经说过多少次了，从他那不会说谎的眼神中，老师知道，他是不想吃饭。“快点吃哦，小宇，今天如果小朋友都吃完了你还还没吃完，老师就只好带其他的小朋友去散步了。”可过了一段时间，大部分孩子都吃完了，小宇的碗里面还是满满的。老师摸着她的肚子说: “小宇，你看，小肚子已经瘪瘪的了，如果你不吃，肚子就没有营养给身体，你就长不高了，到时候，跑步就落在别人后面啦！”小宇似乎明白了老师的话，低头一口一口地大吃起来。
观察措施及反思：
有时可能因为挑食，小宇就会寻找理由不吃饭，或者吃得很慢，吃凉了的饭菜对身体很不好，所以每次老师都要想办法劝他。
针对孩子的特殊表现，老师会和家长多沟通，争取家长们通力配合，让孩子摆脱不爱吃饭的现象：
1.家中不能存放过多的零食：如果孩子无时无刻都在吃零食，一到应该吃饭的时间，孩子自然就吃不下饭，更严重的会造成孩子营养不良。
2.不能放任孩子边吃边玩：孩子边吃边玩的结果，便会延长吃饭的时间，等到下一顿吃饭的时刻到了，宝宝却因此而还不饿，当然就不肯乖乖地坐下来吃饭了。
3.大人本身养成正确的饮食习惯：“言教不如身教”。小孩子的模仿能力极强，如果大人们本身的饮食习惯不正常，或者常常随便以零食裹腹，自然没有理由去要求孩子遵守定时吃饭习惯。
4.固定开饭的时刻：尽量做到吃饭的时间一到，全家人一同在餐桌上用餐的习惯，并规定孩子须吃完自己的那一份餐，如果孩子不吃完，就算他等一下饿了，也不要再给他任何零食，久而久之，孩子便会养成定时、定量的习惯。