资源描述
5.1投影 (第一课时)学案
学习过程:
(一)情景导入
1、 请同学们先来欣赏一段视频匈牙利影子歌舞艺术团《母亲》
2、 再来欣赏两组图片
3、 第一组它们是在_________的照射下形成的影子
4、 第二组它们是在________的照射下形成的影子
归结概念:____________________________________________________________________
投影现象,___________________________投影面。
(二)探究新知
1、做一做(四人一小组课前实验)
取一些长短不等的小棒和三角形、矩形纸片,用手电筒去照射这些小棒和纸片。
(1)固定手电筒,改变小棒或纸片的摆放位置和方向,他们的影子分别发生了什么变化?
(2)固定小棒和纸片,改变手电筒的摆放位置和方向,它们的影子发生了什么变化?
点光源下物体影子的变化规律:
1___________________________________________________________________
2_________________________________________________________________
中心投影:___________________________________________________________
____________________________________________________________________
3、议一议(1)一个人在路灯下行走,他的影子是怎样变化的?
(2)两个高矮相同的人在这盏路灯下的影子一定一样长么?如果不一定,那么在什么情况下他们的影子一样长?可以利用手中的工具做一做、
(3)高矮不同的两个人在这盏路灯下的影子有可能一样长么?请实际试一试。
(4)你觉得,灯光下影响物体影子长短的因素有哪些?
人在路灯下行走影子的变化: ______________________
点光源下影响物体影长的因素:______________________
4、做一做
例1、(1)请在图1中画出请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影子
(2)确定图2中路灯灯泡所在的位置
、
图1 图2
中心投影作图技巧:___________________________________
(三)再创情境,发展新知:
1.(1)一天晚饭后,姐姐小丽带着弟弟小明出去散步,经过一盏路灯时,小明突然高兴地对姐姐说:“我踩到你的‘脑袋’了”。你能确定小刚此时所站的位置吗?
(2)如果此时小明的影子与姐姐小丽的影子一样长,你能在图中画出表示小明身高的线段吗?
2、回到家后,姐姐看到小明余兴未了,就把他拉到圆桌旁,又为小明出了这样一道题目:如图所示,圆桌正上方的灯泡发出的光线照射到桌面后,在地面上形成阴影(即影子)。已知桌面的直径为1.2米,桌面距地面1米,若灯泡距离地面3米,求圆桌桌面在地面上的影子的面积(精确到0.1米2)
B
C
D
N
O
(四)感悟收获
今天同学们学到了哪些知识?
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