资源描述
第四单元 如果是我
主备人:马玲
备课时间:2015.4.13
教学时间:2015.4.16
【教学目标】:
1、通过说一说,让学生明白如果换做是你,遇到突发情况,你会怎么办?
2、培养学生自我保护的能力
【教学重、难点】:
培养学生自我保护的能力
【课时】:1课时
【教具准备】:
课件
【教学过程】:
一、谈话导入,激激发学生的兴趣。
在生活中,我们会遇到很多紧急的情况,你会怎么做呢?我们今天来学习《如果是我》
二、新课
(一)说一说
1认真看以看下面的连环画,然后和大家一起讨论。
小刚在学校里是个好学生,小刚爱憎分明。有一次,小刚在城里看望姑姑。
半路上,小刚看到一个歹徒正在抢劫。小刚想都没想,就冲到歹徒面前,扯住歹徒不放。后来,歹徒被抓来了,可是,小刚去哪了呢?
想一想上面的故事,填写下面的工作纸,然后和同学们交流一下你的看法。
(二)说一说
看一看下面的连环画,仔细思考,然后和大家一起讨论。
我想象的故事的结尾是;
如果遇到这样的事,我会
(三)成功加油站
面对坏人要用心机
(四)总结
板书设计: 如果是我
面对坏人 学会自我保护
反思:
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