第四单元 如果是我主备人:马玲备课时间:2015.4.13教学时间:2015.4.16【教学目标】:1、通过说一说,让学生明白如果换做是你,遇到突发情况,你会怎么办?2、培养学生自我保护的能力【教学重、难点】:培养学生自我保护的能力【课时】:1课时【教具准备】:课件【教学过程】:一、谈话导入,激激发学生的兴趣。在生活中,我们会遇到很多紧急的情况,你会怎么做呢?我们今天来学习如果是我二、新课(一)说一说1认真看以看下面的连环画,然后和大家一起讨论。小刚在学校里是个好学生,小刚爱憎分明。有一次,小刚在城里看望姑姑。半路上,小刚看到一个歹徒正在抢劫。小刚想都没想,就冲到歹徒面前,扯住歹徒不放。后来,歹徒被抓来了,可是,小刚去哪了呢?想一想上面的故事,填写下面的工作纸,然后和同学们交流一下你的看法。(二)说一说看一看下面的连环画,仔细思考,然后和大家一起讨论。我想象的故事的结尾是;如果遇到这样的事,我会(三)成功加油站面对坏人要用心机(四)总结板书设计: 如果是我面对坏人 学会自我保护反思: