资源描述
九年级
科目:数学
备课组:数学组
时间:9月16日
课题:二次函数y=ax2+bx+c与字母系数的关系
教学目标
1、懂得求二次函数y=ax2+bx+c与x轴、y轴的交点的方法;
2、知道二次函数中a,b,c以及△=b2-4ac对图象的影响.
引入
一、 自主学习:
1、求二次函数y=ax2+bx+c与y轴交点: 例1 求抛物线y=x2-2x-3与y轴交点坐标.
2、求二次函数y=ax2+bx+c与x轴交点:例2 求抛物线y=x2-2x-3与x轴交点坐标.
二、 联想归纳:
(1)二次函数y=ax2+bx+c中,c值是怎样影响抛物线与y轴的交点位置的;
(2)二次函数y=ax2+bx+c中,△的值是怎样影响抛物线与x轴的交点个数的。
二
合
作
探
究
10'
(三)
分 合
配 作
任 探
务 究
(10’)
一、归纳二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像与系数a、b、c、的关系:
系数的符号
图像特征
a的符号
a>0.
抛物线开口向
a<0
抛物线开口向
b的符号
b>0.
抛物线对称轴在y 轴的 侧
b=0
抛物线对称轴是 轴
b<0
抛物线对称轴在y 轴的 侧
c的符号
c>0.
抛物线与y轴交于
C=0
抛物线与y轴交于
c<0
抛物线与y轴交于
的符号
>0.
抛物线与x 轴有 个交点
=0
抛物线与x 轴有 个交点
<0
抛物线与x 轴有 个交点
二、试一试:根据二次函数的图象,判断a、b、c、b2-4ac的符号,并说明理由.
三
展
示
提
升
15’
(四)
展 拓
示 展
质 提
疑 升
(15’)
一、特殊代数式的值:(1)若抛物线与轴交于,则;
(2)若抛物线与轴交于,则.
(3) 当时, ①若,则;②若,则
(4) 当时,①若,则;②若,则.
二、练习:1、看图填空:
(1)a+b+c____0;(2)a-b+c____0;
(3)2a-b ____0;(4)2a+b ____0;
(5)4a+2b+c_____0.
2、根据图象填空:
(1)a_____0;(2)b_____0;(3)c______0;(4)△=b2-4ac_____0;(5)a+b+c_____0;
(6)a-b+c_____0;(7)2a+b_____0; (8)方程ax2+bx+c=0的根为__________;
(9)当y>0时,x的范围为___________;(10)当y<0时,x的范围为___________;
四
反
馈
巩
固
10’
(五)
达 反
标 馈
检 矫
测 正
(8’)
1、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A、a<0,b<0,c>0,b2-4ac>0 B、a>0,b<0,c>0,b2-4ac<0
C、a<0,b>0,c<0,b2-4ac>0 D、a<0,b>0,c>0,b2-4ac>0
2、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图,其对称轴x=-1,给出下列
结果①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a-b+c<0,则正确的结论是( )
A、①②③④ B、②④⑤ C、②③④ D、①④
3、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴为直线x=1,则下列结论正确的
是( )A、ac>0 B、2a-b=0
C、方程ax2+bx+c=0的两根是x1=-1,x2=3 D、当x>0时,y随x的增大而减小
4、已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的图象如图所示,有下列
结论: ①abc>0,②b2-4ac<0,③a-b+c>0,④4a-2b+c<0,其中正确结论的
个数是( ) A、1 B、2 C、3 D、4
5、已知抛物线y=x2-2kx+9的顶点在x轴上,则k=____________.
6、已知抛物线y=kx2+2x-1与坐标轴有三个交点,则k的取值范围___________.
7、已知函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)的图象如图所示,则关于
x的方程ax2+bx+c-4=0的根的情况是( )
A.有两个不相等的正实数根 B.有两个异号实数根
C.有两个相等实数根 D.无实数根
8、 已知抛物线y=x2-(2m-1)x+m2-m-2。 (1)证明抛物线与x轴有两个不相同的交点,
(2)分别求出抛物线与x轴交点A、B的横坐标xA、xB,和y轴的交点的纵坐标yc(用含m的代数式表示) (3)设△ABC的面积为6,且A、B两点在y轴的同侧,求抛物线的解析式。
(六)
知 构
识 建
归 网
纳 络
课堂小结(会思考、会总结,才会有收获哦!)
通过本节课的学习,我的收获是
我还有哪些疑惑?
3
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