太阳感冒了(语言)——张小珍第15周.doc

教学活动设计与活动反思
首席备课人： 张小珍 执教班级：小 班 执教时间：第15周 2014 年 5 月 日
第一节
教学内容
语言活动：太阳感冒了 省编202
教学反思
目标
1.通过观察单幅画的能力，发挥想象，大胆表达自己的想法
2、学习讲述故事的基本情节
2.知道一次不能多吃冷饮，否则会影响牙齿和肠胃的健康

准备
1.幼儿用书、教学挂图60-35，练习册
2.《太阳感冒了》的视频动画
活动过程：
一、谈话引题（阴天）
这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？
太阳公公怎么会生病的？
二、出示教学挂图，仔细观察、理解画面的主要内容
（1）师：画面上有谁？你觉得这是什么季节？太阳公公的脸是什么样子的？
（2）师：小朋友在干什么？他们的受里拿着什么？
（3）师：太阳公公在干什么？你们觉得小朋友和太阳公公之间发生了什么事？他们在讲什么？
三、根据幼儿的回答，引导幼儿参与讲述
（1）教师引导幼儿从天气情况——太阳公公的表情——小朋友手中的物品和动态——想象小朋友和太阳公公之间的对话，进行讲述。
（2）请个别语言能力强的幼儿到集体面前讲述
（3）幼儿阅读图书，教师示范完整地讲述
四、置换角色，引导幼儿迁移，讲述新的经验
教师：那如果是小朋友一次吃太多冷饮回怎样？天热的时候，一次吃多少冷饮才可以呢？（总结）
课后延伸：太阳公公生病了，你想说句什么话问候他？
给太阳公公打电话。
活动总评与调整：