人教2011版小学数学四年级导学案-(2).doc

四年级数学下册 三角形的整理与复习导学案复习目标：进一步掌握三角形的特性、三角形的内角和、三角形的分类等相关知识。重点：画高、判断三角形的类型，求内角的度数。一梳理知识，填一填。1、 三角形有（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点。2、 三角形按角的不同，可以分为（ ）三角形，（ ）三角形，（ ）三角形。3、 三角形具有（ ）性，三角形任意两边的和（ ）于第三条边。4、 等腰三角形相等的两边叫做三角形的（ ）。5、 等边三角形的三条边（ ），三个内角都是（ ）度。6、 三角形内角和是（ ）度，四边形的内角和是（ ）度。二智力大闯关 第一关：判断对错1、由三条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）2、三角形的一边一定小于另外两边之和 。 （ ）3、有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 （ ）4、等腰三角形是特殊的等边三角形。 （ ） 5、一个三角形中至少有两个锐角。 （ ） 第二关：填一填。1、一个正三角形的周长是90厘米，它的每条边长是（ ）厘米，每个角是（ ）度。2、把一个大三角形平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）度。3、在一个三角形中，其中两个内角的和是89，按角分，这个三角形是（ ）三角形。 4、我们的红领巾按边分是（ ）三角形，其中一个底角是30，它的顶角是（ ）。第三关：画一画 （画出下列三角形所给底边上的高。）底底底第四关：解决问题张叔叔想钉一个三角形的木架，已经把5分米和3分米的木条钉在了一起，想一想，第三根木条张叔叔会选多长的呢？（取整分米）四、 拓展延伸。 图中有（ ）个三角形。 有（ ）个直角三角形。 有（ ）个锐角三角形。 有（ ）个钝角三角形。