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第二十四章圆单元检测
姓名 得分
一.填空题(30分)
(第1题)
O
B
A
M
5题图
3题图
第10题
第10题
1. 如图,AB是⊙O的直径,若AB=4㎝,∠D=30°,则AC= ㎝.
2. 已知⊙O的直径AB为2cm,那么以AB为底,第三个顶点在圆周上的三角形中,面积最大的三角形的面积等于 ㎝2.
3. 如图,ΔABC是⊙O 的内接三角形,BC=4cm, ∠A=30°,则ΔOBC的面积为 cm2.
4. 已知矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,若以A为圆心作圆,使B、C、D三点中至少有一点在圆内,且至少有一点在圆外,则⊙A的半径r的取值范围是 .
5. 如图,已知∠AOB=30°,M为OB边上一点,以M为圆心、2cm为半径作⊙M. 若点M在OB边上运动,则当OM= cm时,⊙M与OA相切.
6. 两圆相切,圆心距为5,其中一个圆的半径为4,则另一个圆的半径为 .
7. 在半径为10 cm的圆中,72°的圆心角所对的弧长为 cm.
8. 将一个弧长为12cm, 半径为10cm的扇形铁皮围成一个圆锥形容器(不计接缝), 那么这个圆锥形容器的高为_ _cm.
9.若圆锥侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是 .
12题图
10.如图,已知圆柱体底面圆的半径为,高为2,AB、CD分别是两底面的直径,AD、BC是母线,若一只小虫从A点出发,从侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短的路线的长度是 (结果保留根式).
二.选择题(30分)
11. 已知⊙O的半径为2cm, 弦AB的长为2,则这条弦的中点到弦所对
优弧的中点的距离为( )
A.1cm B.3cm C.(2+)cm D.(2+ )cm
12.如图,已知A、B、C、D、E均在⊙O上,且AC为直径,则∠A+∠B+∠C=( )度.
A.30 B.45 C.60 D.90
13.⊿ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,以A为圆心,以3为半径,则点C与⊙A的位置关系为( )
A.点C在⊙A内 B.点C在⊙A上
C.点C在⊙A外 D.点C在⊙A上或点C在⊙A外
14. 设⊙O的半径为r,圆心O到直线L的距离为d,若直线L与⊙O有交点,则d与r的关系为( )
A. d=r B. d<r C. d>r D. d≤r
15. 以点P(1,2)为圆心,r为半径画圆,与坐标轴恰好有三个交点,则r应满足( )
A. r=2或 B. r=2 C. r= D. 2≤r≤
16. 下列命题中,假命题是( )
A.两条弧的长度相等,它们是等弧 B.等弧所对的圆周角相等
C.直径所对的圆周角是直角 D.一条弧所对的圆心角等于它所对圆周角的2倍.
17. 已知正六边形的周长是,则该正六边形的半径是( )
A B. C. D.
18过内一点N的最长弦为6,最短的弦长为4,那么ON的长为( )
A B. 2 C. D.
19.现有一圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为( )
A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm
20. 两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,且⊙O1经过点O2,则四边形O1A O2B是( )
A、两个邻边不相等的平行四边形 B、菱形 C、矩形 D、正方形
三、解答题(40分)
21.如图,两个同心圆,作一直线交大圆于A、B,交小圆于C、D,AC与BD有何关系?
请说明理由.
22 第23题
.如图,AB是⊙O的直径,CB、CE分别切⊙O于点B、D,CE与BA的延长线交于点E,连结OC、OD.
(1)求证:△OBC≌△ODC;
(2)已知DE=4,AE=2,计算⊙O半径和BC的长.
23.已知:如图,∠MAN=30°,O为边AN上一点,以O为圆心、2为半径作⊙O,交AN于D、E两点,设AD=,
⑴.如图⑴当取何值时,⊙O与AM相切;
⑵.如图⑵当为何值时,⊙O与AM相交于B、C两点,且∠BOC=90°.
M
A
N
E
D
B
C
O
第24题图(2)
M
A
N
E
D
O
第24题图(1)
.
24. 如图中(1)、(2)、…(m)分别是边长均大于2的三角形、四边形、…、凸n边形.
分别以它们的各顶点为圆心,以1为半径画弧与两邻边相交,得到3条弧、4条弧……、n条弧.
(1)图⑴中3条弧的弧长的和为_______ __;
(2)中4条弧的弧长的和为________ ___;
(3)求图(m)中n条弧的弧长的和 (用n表示).
(2)
(3)
(1)
第25题
第二十四章 单元检测答案
一.填空题
1. 2 2. 1 3. 4 4. 6<r<10 5. 4 6. 1或9
7. 4 8. 8 9. 180° 10.2
二.选择题
11.B 12.D 13.B 14.D 15.A 16.A 17.C 18.C 19.C 20.B
三.解答题
21.相等
22.(1)略 (2)3;6
23.(1)x=2 (2)x=2-2
24.(1) (2)2 (3)(n-2)
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