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听《卫夫人的三堂书法课》有感
作家班黎心怡
蒙岩为我们朗诵了《卫夫人的三堂书法课》这篇文章。卫夫人是王羲之的老师，她是东晋的女书法家。这篇文章正是讲述了卫夫人给王羲之上的三堂书法课：第一堂课，是学习“点”，卫夫人把王羲之带到悬崖上，观看悬崖的高峰坠石，要以高峰坠石的力量来写“点”，让他理解力量和速度；第二堂课，是学习“横”，卫夫人把王羲之带到一望无际的旷野上，让他观看地平线、千里阵云，学习开阔的胸怀；第三堂课，是学习“竖”，卫夫人把王羲之带到深山，把他带到万岁古藤前，让他抓着古藤爬上去，令他知道强韧坚持。经过卫夫人的点拨后，王羲之坚持练习，终成为了人人皆知的大书法家。
听了《卫夫人的三堂书法课》，我被卫夫人独特的教学方法所震撼了。也许，“点、横、竖”我们都会写，但我们是怎么学会的。都是靠字帖临摹出来的吧。但王羲之，他是在向大自然学习后，大自然教他写出来的。这就是我们的差距。
很久以前，我就听老师信誓旦旦地对我们说：“我要让你们在大自然中学习真、善、美。让你们成为大自然的学生。”结果呢。上生物课时，一切都是纸上谈兵，甚至连学习显微镜一课时，老师也没有带显微镜来让我们了解，其原因只是短短一句：学校设施太差了。上地理课时，只是拿着一张地图看。上物理课时，连动手的机会都没有。上信息课时，电脑是永远关闭的，不让我们用电脑只是怕我们损坏电脑。这一切有意义吗。这是哪门子的教学。
也许有人会说。“现在哪里敢到悬崖上学‘点’，不怕出意外。哪里有一望无际的旷野学习‘横’。全是高楼大厦。哪里有深山，有万岁古藤。全被毁了。”
呵，这不是理由。我相信，高明的老师的教学方法是独特的，不拘一格的，并不是一成不变的。
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