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高级中学校园安全突发事件应急预案.docx

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资源描述
高级中学校园安全突发事件应急预案 为营造良好的校园和谐氛围,确保学校教学有序顺利进行教学工作,维护正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,根据关于加强校园安全工作,全面提高应对学校防范突发事件能力文件要求,结合我校实际情况,特制定我校突发敏感安全应急预案。 一、指导思想 学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防溺水、防校园欺凌、防恶劣天气”等为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。 二、工作要求 1、认真贯彻落实有关文件精神,提高学校安全工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。 2、学校校长要对学校安全工作负总责,分管校长要对本校的安全工作负直接责任。 3、对全体师生进行法制教育,提高师生的法制观念。 4、制定安全工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。 5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。 6、加强教学楼等人群密集场所的安全工作。加强安全巡逻工作,重点加强教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所安全工作。 三、组织机构 1、领导小组 组长: 副组长: 成员: 2、工作职责 学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作, 做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。 四、工作内容 (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序 本应急预案程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。 4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。 6、救护受伤学生和其他伤员。 7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。 8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。 (二)校园内发现可疑人物应急处理程序 本应急预案程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物。 1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。 2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。 4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。 6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。 7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。 (三)校园内发现可疑物品的应急处理程序 本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。 1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。 可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单 位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。 2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。 5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。 6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。 (四) 防溺水事故应急预案 本应急程序的要点是:“预防为主,防治结合”,预防校内外发生溺水事故和在发生溺水事故后能及时进行救援。 I .预防为主,进行安全教育 1、学校加强学生游泳的安全教育,主要有以下几点: (1) 不去禁止的水域游泳。 (2) 饭后或激烈运动后,不立即下水游泳。 (3)下水游泳前要做准备运动。 (4)在冷水中游泳时,须慢慢下水,并有意控制呼吸,以减少冷水对身体的影响。 (5)游泳不可太疲劳,要注意不断上岸休息。 (6)激烈游泳后,应在水中放松,调节好呼吸后再出水。 (7)不在天然游泳场跳水,以免出现撞、碰伤。 (8)不在水中打闹、相互追逐。 (9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时应及时出水。 (10)游泳上岸后,应淋浴,并马上擦干身体,穿衣保暖。 2、学生在节假日外出游泳,必须有家长或成年人陪同,否则不得私自外出玩水或游泳。 3、学生有家长或成年人陪同外出游泳,必须了解旅游的地方是否安全。如水流是否急流,水势是否深浅,水质是否污染,水地是否有危险异物,水温高低等情况,有不安全的问题存在,应立即停止游泳。 4、学生外出学游泳,必须有安全措施,如救生衣等。 5、学生外出游泳,时间不能太长,注意天气的变化。 11・发生溺水事故,急救办法 1、发现有人溺水,没有能力及时抢救上岸时,应大声 呼救,争取有人来帮救。 2、抢救上岸,立即拨打“120”急救电话,或拨打“110”、“119”求助。 3、将伤员抬出水面后,应立即清除其、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出外,解开衣扣、领,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 4、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以对吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一气后,往伤员中缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律的(每分钟吹16至20次)进行,直到恢复呼吸为止。 5、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60至80次)进行,直到心跳恢复为止。 (五)防校园欺凌应急预案 本应急预案的要点是:及时发现、及时处置、生命至上、疏导心理。 1、接警与报告 事件发生后,在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值班领导报告。班主任和值班领导接到报告后,立即组织人员进行制止,控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事件发生的时间与地点、种类、程度;在基本掌握事件情况后,立即通知副组长和各工作小组启动应急预案。 2、处置与救助 欺凌事件发生后,领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置,对伤者应及时送医院就诊,保护现场,保存物证,并根据事件性质向公安机关报案。 3、保护与维稳 应急组应对事件现场实行严格的保护,妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序,疏散师生,关注事态发展,作好安抚处理工作,稳定师生情绪,统一径,将影响减到最小。保卫人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保卫校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护 人、亲属或其他有关人员,在事件处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的,应立即报告公安机关依法处理。 4、报告与通报 校园欺凌事件发生后,学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度,并迅速配合公安调查事件发生的原因,做好有关材料的收集,视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意,任何个人不得接受随意传播小道消息,以免失实。 5、事件调查 配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因,整理事件记录,形成书面报告。总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。 6、善后处理 做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,并及时与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作,严肃处理相关责任人。协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理、协调理赔,如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的理赔要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行,努力维护学校和社会 的稳定。 7、责任追究 根据事实,分清责任,按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。事件的调查处理必须坚持实事求是,尊重科学,依法处置的原则,任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。
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