1、C语言程序设计实验报告手册5. 调试示例(10005)改正下列程序中的错误,在屏幕上显示短句“Welcome to You!”。(源程序error01_1.cpp)【正确程序】#include int main(void)printf(Welcome to You!n);return 0;【实验结果与分析】6. 改错题(10007)在屏幕上显示如下图案。 * * * * * * * * *【正确程序】# include int main(void)printf(*n*n*n*n);return 0;【实验结果与分析】三. 讨论、心得将源程序、运行结果和分析以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,
2、写在实验报告上。学会如何截屏,输入编程时要认真仔细。浙江大学城市学院实验报告实验项目名称 实验2 用C语言编写简单程序 实验成绩 指导老师(签名) 日期 2.1 基本数据处理一. 实验目的和要求1掌握算术表达式和赋值表达式的使用。2掌握基本输出函数的使用。3能够编程实现简单的数据处理。4掌握简单C程序的查错方法。二. 实验内容、原理及实验结果与分析说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。1. 调试示例,参考实验手册。2. 编程题1(20012)求华氏温度150F 对应的摄氏温度。计算公式如下:,其中:c表示摄氏温度,f表示华氏温度。【源程序】#include int main(void) i
3、nt celsius, fahr;fahr = 150;celsius = 5* fahr/9-5*32/9; printf(fahr = %d, celsius = %dn, fahr, celsius);return 0; 【实验结果与分析】 如果使用公式 计算华氏温度150F所对应的摄氏温度,这两个公式的计算结果是否一样?为什么? 不一样,存在误差。 3. 编程2(20013)求摄氏温度26C 对应的华氏温度。计算公式如下:,其中:c表示摄氏温度,f表示华氏温度。【源程序】#include int main(void) int celsius, fahr;celsius = 26;fah
4、r = 9*celsius/5+32; printf(celsius = %d, fahr = %dn, celsius, fahr);return 0; 【实验结果与分析】4. 编程题3(20014)已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分,求该生3门课程的平均分。【源程序】#include int main(void) int math, eng, comp, average; math = 87;eng = 72;comp = 93;average=(math+eng+comp)/3; printf(math = %d, eng = %d, comp = %
5、d, average = %dn, math, eng, comp, average); return 0;【实验结果与分析】5. 编程题4(20015)当n为152时,分别求出n的个位数字(digit1)、十位数字(digit2)和百位数字(digit3)的值。【源程序】#include int main(void) int n, digit1, digit2, digit3; n=152;digit1=n%10;digit2=(n/10)%10;digit3=n/100; printf(整数%d的个位数字是%d, 十位数字是%d, 百位数字是%dn, n, digit1, digit2,
6、digit3); return 0;【实验结果与分析】6. 改错题(20016)改正下列程序中的错误,计算某个数x的平方y,并以“y=x*x”和“x*x=y”的形式输出x和y的值。请不要删除源程序中的任何注释。(源程序error02_2.cpp)【正确程序】#include int main(void) int x,y; x=3; y=x*x; printf(%d = %d * %dn,y,x,x); printf(%d * %d = %dn,x,x,y); return 0;【实验结果与分析】三. 讨论、心得将源程序、运行结果和分析以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,写在实验报告上。浙江大
7、学城市学院实验报告实验项目名称 实验2 用C语言编写简单程序 实验成绩 指导老师(签名) 日期 2.2计算分段函数一. 实验目的和要求1使用if语句计算分段函数。2正确书写关系表达式。3掌握基本输入函数的使用,能正确调用C语言提供的数学库函数。4掌握简单的单步调试方法。二. 实验内容、原理及实验结果与分析说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。1. 调试示例,参考实验手册。2. 编程题1(20022)输入华氏温度,输出对应的摄氏温度。计算公式:c = 5*(f-32)/9,式中:c表示摄氏温度,f表示华氏温度。输入输出示例:括号内为说明输入150 (fahr=150)输出celsius =
8、65 【源程序】#include int main(void) int celsius, fahr; scanf(%d,&fahr);celsius=5.0*(fahr-32)/9; printf(celsius = %dn, celsius); 【实验结果与分析】 如果华氏温度和摄氏温度都是双精度浮点型数据,如何修改程序?3. 编程2(20023)输入存款金额 money、存期 year 和年利率 rate,根据下列公式计算存款到期时的利息 interest(税前),输出时保留2位小数。interest = money(1+rate)year - money输入输出示例:括号内为说明输入10
9、00 3 0.025(money = 1000, year = 3, rate = 0.025)输出interest = 76.89【源程序】#include #include int main(void) int money, year;double interest, rate;printf(Enter money:);scanf(%d,&money);printf(Enter year:);scanf(%d,&year);printf(Enter rate:);scanf(%If,&rate);interest=money*pow(1+rate),year);printf(interes
10、t=%.2fn,interest); return 0;【实验结果与分析】4. 编程题3(20024)输入一个正整数repeat (0repeat= 0时,f(x) = x0.5,当x小于0时,f(x) = (x+1)2 + 2x + 1/x。输入输出示例:括号内是说明输入3(repeat=3)10-0.50输出f(10.00) = 3.16f(-0.50) = -2.75f(0.00) = 0.00【源程序】#include #include int main(void) int repeat, ri; double x, y; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1;
11、 ri =0) y=sqrt(x);else y=pow(x+1),2)+2*x+1/x; printf(f(%.2f) = %.2fn, x, y); 【实验结果与分析】5. 改错题 计算分段函数的值(改错题error02_4)(20025)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:输入实数 x,计算并输出下列分段函数 f(x) 的值,输出时保留1位小数。当 x 不等于10时,y = f(x) = x,当 x 等于10时,y = f(x) = 1/x。输入输出示例:括号内是说明输入2(repeat=2)10234输出f(10.0) = 0.1f(234.0
12、) = 234.0【正确程序】#include int main(void) int repeat, ri; double x, y; scanf(%d, &repeat);for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%lf, &x);if(x!=10) y=x;else y=1/x; printf(f(%.1f) = %.1fn, x, y); 【实验结果与分析】6. 编程题4 计算两个整数的和、差、积、商与余数(20026)输入2个整数 num1 和 num2,计算并输出它们的和、差、积、商与余数。输出两个整数的余数可以用 printf(%d % %d = %d
13、n, num1, num2, num1%num2);输入输出示例:括号内是说明输入5 3 (num1=5,num2=3)输出5 + 3 = 85 - 3 = 25 * 3 = 155 / 3 = 15 % 3 = 2【源程序】#include int main(void)int num1, num2; scanf(%d%d, &num1,&num2); printf(%d + %d = %dn, num1, num2, num1+num2); printf(%d - %d = %dn, num1, num2, num1-num2); printf(%d * %d = %dn, num1, nu
14、m2, num1*num2); printf(%d / %d = %dn, num1, num2, num1/num2); printf(%d % %d = %dn, num1, num2, num1%num2); return 0;【实验结果与分析】 如果num1和num2是双精度浮点型数据,如何修改程序?题目的要求都能达到吗?三. 讨论、心得将源程序、运行结果和分析以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,写在实验报告上。浙江大学城市学院实验报告实验项目名称 实验2 用C语言编写简单程序 实验成绩 指导老师(签名) 日期 2.3指定次数的循环一. 实验目的和要求1熟练掌握for语句的使用2熟练
15、掌握指定次数的循环程序设计3掌握运行到光标的调试方法二. 实验内容、原理及实验结果与分析说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。1. 调试示例,参考实验手册。2. 编程题1求m+(m+1)+(m+2)+.+100。(20032)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:输入一个正整数m(0=m=100),计算表达式 m + (m+1) + (m+2) + . + 100的值。输入输出示例:括号内为说明输入3(repeat=3)0(计算0+1+2+.+100)10(计算10+11+12+.+100)50(计算50+51+52+.+100)输出sum = 50
16、50sum = 5005sum = 3825【源程序】#include int main(void) int i, m, sum; int repeat, ri; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%d, &m); sum=0; for(i=m;i=100;i+) sum=sum+i; printf(sum = %dn, sum); 【实验结果与分析】 输入2个正整数m和n (mn),求【源程序】【实验结果与分析】3. 编程2 求1/m1/(m+1)1/(m+2).1/n。(20033)输入一个正整数repeat (
17、0repeat10),做repeat次下列运算:输入2个正整数 m 和 n(m=n),计算表达式 1/m + 1/(m+1) + 1/(m+2) + . + 1/n的值,输出时保留3位小数。输入输出示例:括号内为说明输入3 (repeat=3)5 15 (计算1/5+1/6+1/7+.+1/15)10 20 (计算1/10+1/11+1/12+.+1/20)1 3 (计算1+1/2+1/3)输出sum = 1.235sum = 0.769sum = 1.833【源程序】#include int main(void) int i, m, n; int repeat, ri; double sum
18、; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%d%d, &m, &n); sum=0; for (i=m; i=n; i+) sum=sum+1.0/i; printf(sum = %.3fn, sum); 【实验结果与分析】 输入2个正整数m和n (mn),求【源程序】【实验结果与分析】4. 编程题3 求1 + 1/3 + 1/5 + .的前n项和。(20034)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:输入一个正整数 n,计算表达式 1 + 1/3 + 1/5 + . 的前 n 项之
19、和,输出时保留6位小数。输入输出示例:括号内为说明输入2(repeat=2)5(计算1+1/3+1/5+1/7+1/9)23(计算1+1/3+1/5+.+1/45)输出sum = 1.787302sum = 2.549541【源程序】#include int main(void) int i, n; int denominator; int repeat, ri; double sum; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%d, &n); sum=0; denominator=1; for(i=1;i=n;i+) s
20、um=sum+1.0/denominator; denominator=denominator+2; printf(sum = %.6fn, sum); 【实验结果与分析】5. 编程题4求11/41/71/10的前n项之和。(20035)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:读入一个正整数 n,计算11/41/71/10的前 n 项之和,输出时保留3位小数。输入输出示例:括号内是说明输入2 (repeat=2)310输出sum = 0.893sum = 0.819【源程序】#include int main(void) int flag, i, n, t
21、; int repeat, ri; double item, sum; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%d, &n); sum=0; flag=1; t=1; for(i=1;i=n;i+) item=flag*1.0/t; sum=sum+item; flag=-flag; t=t+3; printf(sum = %.3fn, sum); 【实验结果与分析】 输入一个正整数n,计算 的前 n 项之和。【源程序】【实验结果与分析】6. 改错题 输出华氏-摄氏温度转换表(改错题error02_6)。(20036)输
22、入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:读入2个整数 lower 和 upper,输出一张华氏摄氏温度转换表,华氏温度的取值范围是lower, upper,每次增加2F。计算公式:c = 5 * (f - 32) / 9,其中:c表示摄氏温度,f表示华氏温度。输出请使用语句 printf(%3.0f %6.1fn, fahr, celsius);输入输出示例:括号内是说明输入2 (repeat=2)32 35 (lower=32,upper=35)40 30 (lower=40,upper=30)输出fahr celsius 32 0.0 34 1.1fah
23、r celsius【正确程序】#include int main(void) int lower, upper; int repeat, ri; double celsius, fahr; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%d%d, &lower, &upper); printf(fahr celsiusn); for(fahr=lower;fahr=upper; fahr+, fahr+) celsius=5*(fahr-32)/9; printf(%3.0f%6.1fn,fahr,celsius); 【实验结果
24、与分析】7. 编程题5 m!+n!。(20037)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:输入2 个正整数 m 和 n,计算 m!n!。输入输出示例:括号内是说明输入:2 (repeat=2)1 4 (m=1,n=4)3 8 (m=3,n=8)输出:1! + 4! = 253! + 8! = 40326【源程序】#include stdio.hint main(void) int i, m, n; int repeat, ri; double fm, fn; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+)
25、 scanf(%d%d, &m, &n); fm=fn=1; for(i=1;i=m;i+) fm=fm*i; for(i=1;i=n;i+) fn=fn*i; printf(%d! + %d! = %.0fn, m, n, fm+fn); 【实验结果与分析】8. 编程题6 求x的n次幂。(20038)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:读入1 个实数x和正整数 n(n=50),计算并输出 x 的 n 次幂(保留2位小数),不允许调用pow函数求幂。输入输出示例:括号内是说明输入2 (repeat=2)1.5 2 (x=1.5,n=2)2 7 (x=2
26、,n=7)输出2.25128.00【源程序】#include int main(void) int i, n; int repeat, ri; double mypow, x; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri = repeat; ri+) scanf(%lf%d, &x, &n); mypow=1; for(i=1;i=n;i+) mypow=mypow*x; printf(%.2fn, mypow); 【实验结果与分析】三. 讨论、心得将源程序、运行结果和分析以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,写在实验报告上。浙江大学城市学院实验报告实验项目名称 实验
27、2 用C语言编写简单程序 实验成绩 指导老师(签名) 日期 2.4使用函数一. 实验目的和要求1熟练掌握库函数的调用2了解函数的定义和调用二. 实验内容、原理及实验结果与分析说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。1. 编程题1生成 3 的乘方表。(20041)输入一个正整数n,生成一张3的乘方表,输出30 3n的值,可调用幂函数计算3的乘方。输出使用语句 printf(pow(3,%d) = %.0fn, i, mypow);输入输出示例:括号内是说明输入3(n=3)输出pow(3,0) = 1pow(3,1) = 3pow(3,2) = 9pow(3,3) = 27【源程序】【实验结果与
28、分析】2. 编程题2生成阶乘表(20042)输入一个正整数n,生成一张阶乘表,输出 1! n! 的值,要求定义和调用函数fact(n)计算 n!,函数类型为double。输出使用语句 printf(%d! = %.0fn, i, myfact);输入输出示例:括号内是说明输入3(n=3)输出1! = 12! = 23! = 6【源程序】【实验结果与分析】3. 编程3 使用函数求 n! /(m!* (n-m)!)(20043)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算:输入2个正整数 m 和 n(m=n),计算 n! /(m!* (n-m)!) 。要求定义并调用
29、函数fact(n)计算n的阶乘, 其中 n 的类型是 int,函数类型是 double。例:括号内是说明输入:2 (repeat=2)2 7 (m=2, n=7)5 12 (m=5, n=12)输出:result = 21result = 792【源程序】【实验结果与分析】4. 编程题4 计算的值。(20044)计算 1000.51010.510000.5的值(保留2位小数),可调用sqrt函数计算平方根。输入输出示例:括号内是说明输出sum = 20435.99【源程序】【实验结果与分析】三. 讨论、心得将源程序、运行结果和分析以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,写在实验报告上。浙江大学城
30、市学院实验报告实验项目名称 实验3 分支结构程序设计 实验成绩 指导老师(签名) 日期 一. 实验目的和要求1熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用2熟练掌握用嵌套的if语句和switch语句实现多分支结构程序设计3熟练掌握switch语句中break语句的作用4掌握使用断点调试程序的方法二. 实验内容、原理及实验结果与分析说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。1. 调试示例,参考实验手册。2. 编程题1求分段函数的值。(30002)输入一个正整数 repeat (0repeat10),做 repeat 次下列运算:输入一个整数 x,计算并输出下列分段函数 sign(x) 的值。 -1 x
31、0输入输出示例:括号内是说明输入3 (repeat=3) 10 (x=10) 0 (x=0) -98 (x=-98) 输出sign(10) = 1 (x = 10时 y = 1)sign(0) = 0 (x = 0时 y = 0)sign(-98) = -1 (x = -98时y = -1)【源程序】#include int main(void) int repeat, ri; int x, y; scanf(%d, &repeat); for(ri = 1; ri 0) y=1; else y=-1; printf(sign(%d) = %dn, x, y); 【实验结果与分析】3. 编程题
32、2 分类统计字符(30003)输入10个字符,统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。输入输出示例:括号内是说明输入Reold 123?输出letter = 5, blank = 1, digit = 3, other = 1【源程序】#include int main(void) char c; int blank, digit, i, letter, other; blank = digit = letter = other = 0; for(i = 1; i =a&c=A&c=0&c=9) digit +; else other +; printf(letter = %d
33、, blank = %d, digit = %d, other = %dn, letter, blank, digit, other); 【实验结果与分析】4. 编程题3 显示五级记分制成绩所对应的百分制成绩区间(使用switch)(30004)输入一个正整数 repeat (0repeat10),做 repeat 次下列运算:输入五级制成绩(AE),输出相应的百分制成绩(0100)区间,要求使用switch语句。五级制成绩对应的百分制成绩区间为:A(90-100)、B(80-89)、C(70-79)、D(60-69)和E(0-59),如果输入不正确的成绩,显示Invalid input。输出使用以下语句:printf(90-100n); printf(80-89n); printf(70-79n); printf(60-69n);printf(0-59n);printf(Invalid inputn);输入输出示例:括号内是说明输入6ABCDEj (repeat=6,输入的五