倍的认识.doc

倍的认识作业纸
姓名： 班级：
第1题：圈一圈，画一画

( )的个数是（ ）的3倍

（ )的个数是（ ）的（ ）倍

第2题：想一想，画一画
请你在作业纸上画一画，使两种图形的数量成倍数关系。

第一行：

第二行：