资源描述
教学单元
二、多边形面积的计算
授课题目
第2课时:平行四边形面积的计算练习课
总( 9 )课时
授课日期
2012年 9 月 7日
第( 2 )课时
教
使学生进一步熟悉平行四边形的面积公式并能熟练地加以运用。
学
目
标
教学重点、
运用所学知识解答有关平行四边形面积的应用题。
教学难点
教学准备
课件
板书设计
平行四边形面积的计算练习课
平行四边形的面积=底×高
S=ah
教 学 过 程
二次备课
练习二:
第1题:
使学生画出的平行四边形面积与图中长方形面积相等,平行四边形底与高的乘积为15,所画平行四边形的底和高分别为5和3、3和5或15和1。
第2题:
学生在测量时一定要注意底和高必须是对应的一组。
第3题:
要告诉学生用途中标出的数据计算出来的面积是近似值。这种近似的测量和计算在实际生活中经常用到。
第4题:一个平行四边形的停车场,底是63米,高是25米。平均每辆车占地15平方米这个停车场可停车多少辆?
第5题:
可以让同桌两人分别准备一样大小的长方形框架。操作时,一个长方形不动,另一个长方形拉成平行四边形。通过观察、比较后要明确两点:
1、把长方形拉成平行四边形后,周长没变,面积变了。
2、拉成的平行四边形越是显得扁平,它的高就越短,面积就会越小
补充练习题(根据班级实际选用)
1、 填表
底
高
平行四边形面积
7cm
32cm
28dm
616dm2
20m
340m2
2、应用题
(1)一块平行四边形钢板,底85m,高6m,它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克,这块钢板重多少千克?
(2)有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天?
(3)一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克?
(4)一个正方形的周长是480厘米。它的面积与一个底是240厘米的平行四边形面积相等,这个平行四边形的高是多少厘米?
(5)有甲、乙两个面积相等的平行四边形。乙平行四边形的底是10厘米,高是底的一半。甲的高是2分米,它的底是多少分米?
(6)一个平行四边形停车场,底是63米,高是25米,平均每辆车占地15平方米,这个停车场可停多少辆车?
教学反思
展开阅读全文