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A10--羽毛球.doc

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资源描述
每天运动一小时 快乐学习每一天 菜单 A10 羽毛球 练 习 目 标 1、使全体学生都积极参与到体育活动中来,充分体验活动的乐趣。 2、通过练习,发展学生的上肢力量,提高身体协调能力,培养学生勇敢顽强的精神。 3、通过练习,让学生在羽毛球练习中,体会运动的喜悦。 练习重点 难点 重点:组织学生参与练习。 难点:掌握正确的方法。 场地器材 羽毛球20付,球10个,标志物5个 预 计 平均心率 次/分 练习密度 % 练习程序 教学内容与要求 教学安排与组织 次时数间 设计意图 1、课堂常规 2、徒手操:由体育委员组织带操。(与体育课准备活动操一样) 7-9节。 3、分组自主练习:每人1支球拍,2人1组进行自主打羽毛球练习。 要求:注意安全,教师做好管理与组织工作。 4、跑步:2路纵队,绕5个标志物,听音乐跑自创路线,音乐停,跑步停,音乐起跑步开始。 要求:队伍整齐。 宣布本次文体活动菜单内容。 安排见习生(请假学生)。——在旁边观看。 组织: 组织: 散点。(注意小组练习场地的冲突) 注: 标志物设计在本班活动场地内 课 后 反 思 Qlsxx 1
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