第三阶段设计单.docx

妙招名称
形容词和副词比较等级用法口诀
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
初中
英语
人教版
Unit3
形容词和副词比较等级用法
背景介绍
介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？
学生在学习英语语法的时候表现为厌学，觉得英语学习枯燥乏味。
妙招描述
详细描述您的妙招是什么，如何准备？

口诀
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
　　 2．同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）
对形容词和副词比较等级的变化规则进行反复操练
进阶练习
设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次1-3道题（围绕该重难点）

1. Lu Xian has more foreign friends than Wang Ban __________.
A. is B. have C. was D. does.
2. I think the Chinese are _________than the Japanese.
A friendlier B. more friendly C. friendlier D. more friendlier.
3. Their grandparents ________ at home on weekends.
A are all B. are both C. all are D. both are.
4. Are you good _____ spending time with kids? We need a teacher.
A. as B. in C. at D for
5. This summer is much _______ than last summer.
A. too hot B. hot C. hotter D. hottest.

重难点妙招设计单