(采荷二幼)中二班《拜访春天》师幼对话记录分析表.doc

杭州市采荷第二幼儿园2021学年第二学期【前审】中班主题活动拜访春天师幼对话记录分析表 中二班问题谈话内容记录关键信息原有经验分析你眼中的春天是怎么样的？洋洋：有花、有柳树。 这些幼儿能够看到春天的一些植物，树叶会长出绿色的叶子。大部分幼儿能够说出春天是绿色的，树会重新长出叶子，还知道一些春天特有的植物。说明这些幼儿在之前已经积累了一些关于春天的经验。还有些幼儿是从切身感受上来表达的，感觉到最近气温回升了，知道春天会慢慢变暖。但也有个别幼儿还是将秋天的特征和春天的特征搞混，可能是教室外的树还是光秃秃的，没有给他们一种直观上的春天到来的感受。胡蕴宸：春天树上有树叶。王书蕴：春天有树叶长出来。Max：春天是绿绿的。聪聪：有树叶长出来。小米：有柳树。刘忻一：天气越来越热，衣服变少了。 这些幼儿从温度上感受到春天天气变得越来越热的。李承恩：我感觉热热的。刘泽菲：树叶是绿的，天气越来越热。吴可馨：树叶变黄。 该幼儿认为春天叶子会变黄。你知道春天的动植物发生了哪些变化？洋洋：树叶变绿了，花有开花了。 这些幼儿基本上都能知道春天树叶会重新长出叶子，长出绿色的叶子，小花也重新开放。还有个别幼儿能够说出动物苏醒，跑出来。大部分幼儿能够知道春天是一个万物复苏的季节，植物重新都长出绿色的叶子，小花也开放。但是大部分幼儿都是关注到植物的变化，个别的幼儿能够说出动物在春天的变化。还是有个别幼儿不能很好地区分春天和秋天动植物的变化。胡蕴宸：树叶重新长出来了。吴可馨：树绿了，花开了。王书蕴：植物都长大了。刘泽菲：动物都出来了，植物越来越绿。Max：树叶变绿了。聪聪：变颜色了，变成绿色。小米：植物飘来飘去长出来了。刘忻一：树叶枯黄了。 这些幼儿认为春天植物都枯了，动物躲起来。李承恩：植物枯了，动物躲起来了。春天到了，你最想做的事情有哪些？洋洋：出去玩，玩滑滑梯，放风筝。 这些幼儿想在春天去春游、放风筝、种植。一些幼儿能够说出一些在春天这个季节的活动，比如春游、放风筝、种植，可能是之前有关相关的经验。还是有一些幼儿说出的是一些在夏天进行的活动，比如游泳、扇风扇、吃冰淇淋。可能是最近天气突然变热，他们都觉得太热了，像夏天一样。胡蕴宸：出去玩，玩滑滑梯。吴可馨：去春游。王书蕴：去旅游，种花。小米：陪弟弟出去玩。刘泽菲：想游泳。 这些幼儿想在春天游泳、扇风扇、吃冰淇淋、干活。李承恩：游泳。Max：扇风扇、太热了。刘忻一：吃冰淇淋。聪聪：想干活、扫地。你还想知道哪些有关于春天的秘密？洋洋：没有。 大部分幼儿没有想知道的春天的秘密。 大部分幼儿对于春天的概念在脑中还是比较模糊的，也不想知道其他关于春天的秘密。一个幼儿想知道春天天气越来越热的，衣服应该怎么穿。胡蕴宸：没有。吴可馨：没有。王书蕴：没有。刘泽菲：不知道。李承恩：没有。Max：没有。刘忻一：没有，不想知道。聪聪：没有。小米：想知道春天衣服怎么穿，能穿什么衣服。 想知道春天如何穿着。