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第六讲 电荷 摩擦起电
一、知识导学(请熟记)
(一)、电荷
1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
定义:用摩擦的方法使物体带电
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开
能的转化:机械能-→电能
①摩擦起电
2、使物体带电的方法:
②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷:
正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质中的原子失去了电子
负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
*5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥的原理。
*6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。 单位:库仑(C) 单位电荷 e
7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
(二)、电流
1、形成:电荷的定向移动形成电流
注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 、 电路为通路
(三)、导体和绝缘体:
1、导体:定义:容易导电的物体。 常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液
导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷
说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动
2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。
3、“导电”与“带电”的区别
导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。
二、例题讲解:
1、摩擦过的物体具有能__________的性质,这就是摩擦起电现象,自然界存在两种电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷,与玻璃摩擦过的橡胶棒带的是__________电荷。
2、电荷间的相互作用规律是:同种电荷__________,异种电荷,__________验电器是利用__________的原理做成的。
3、有甲、乙、丙、丁四个铁质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示,则甲、乙带________电荷,丙丁带________电荷(填“同种”或“异种”)。
4、选择题(1)下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是( )
A、人、大地、塑料B、金属、油、橡胶C、玻璃、油、陶瓷D、大地、金属、盐水
(2)用绝缘线吊起三个小球,其中任何两个靠近时,都相互吸引,则它们的带电情况是( )
A、两个带正电,一个带负电B、两个带异种电,一个不带电C、一个带电,两个不带电D、两个带负电,一个带正电
(3)在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是( )
A、梳头时,空气进入头发 B、头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥
C、梳子对头发有力的作用 D、梳头时,头发的的毛囊会收缩
(4)一段下端散开,整体呈中性的塑料捆扎绳,用清洗干燥的手握住,自上而下的捋几次后,则下列说法中正确的是( )
A、一部分塑料带正电,另一部分塑料带负电,整个塑料绳仍是呈现电中性
B、整个塑料绳不会带电
C、只是因为摩擦生热,使塑料绳受热变形呈散乱状态
D、手与塑料绳间发生电荷转移,使每根塑料绳带同种电荷而相互排斥散开
5、在金属内容,电流是这样形成的,_______发生定向移动便形成了电流,人们把___电荷的定向移动的方向规定为电流的方向。
6电路中,电源外部电流的方向为:__________→用电器→__________。
7、使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,是因为( ) A.这样连接电路不通B.这样连接会在导线中产生很大的电流,电池被损坏. C.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作D.这样连接有触电危险
8、关于电流的形成原因,下列说法中正确的是( )A、只有电子的定向移动才能形成电流B、只有正电荷的定向移动才能形成电流C、只有正、负电荷同时定向移动才能形成电流D、金属中的电流是自由电子定向移动形成的
三、课堂练习:
1摩擦起电现象是 ;用带木柄或塑料柄的小刀削铅笔时,木屑常会附在小刀上,这是________现象。
2、物体带了电具有 的性质;摩擦过的物体有了吸引________的性质,我们就说物体带了电。.物体带电实质是由于 从一个物体 到另一个物体上。物体有了 而带负电,缺少了 就带正电。
3、自然界中有__________种电荷。正电荷规定是: ,
负电荷规定是:: ;
4、电荷间具有的相互作用规律是: 、 。
5、电荷是 ,电荷的单位 。符号是 ;
6、原子是由 和 ,其中 带正电荷, 带负电荷; 正电荷数等于 负电荷数,整个原子对外 (填“显”或“不显”)电性。
7、__________ 形成电流,电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是__________,也可能是__________,还可能是__________ 同时向相反方向发生定向移动。
8、电流的方向:物理学中规定________________________________________________。若是负电荷形成的电流,则电流的方向 ; (3)电源外部电流的方向是 ;
9、验电器构造:
原理:
作用:
10、 把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,这一带电体带的电荷是_______电荷。
11、 有些化纤布做成的衣服穿在身上很容易脏,这主要因为化纤面料容易发生_________现象,从而_________细小的灰尘而造成的。
12、 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象,叫做_________。
13、 实验研究发现,带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒 相互__________。这些事实使人们认识到自然界中只有_________种电荷。
14、 用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时,小球被吸引,此现象说明该小球( )
A. 一定不带电 B. 一定带正电
C. 一定带负电 D. 可能带负电或不带电
四、课后巩固练习
1.人们在研究 ____________现象时,认识到自然界只存在两种电荷,它是___和____ 。
2.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在尼龙衣物上滚动时,可以把灰尘和微小脏物吸入刷内,其道理是________________________________。
4.电荷间的相互作用是__________________________。
5.在①水银②空气③铅笔心④人体⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧盐水中,属于导体的是______,属于绝缘体的是_________。(只填写序号)
6.金属导体中,自由移动的电荷是________,所以金属中自由电荷移动的方向与电流的方向_____.
7.干电池是人们日常生活中使用最多的直流电源,其中间的碳棒为_________极,锌筒为_______极,干电池报废后,里面的化学物质会_________,因此不要随便抛弃废电池。
8.电路中有电流的条件是:必须有 ______ ,而且电路是_________
9.如图5-4是一种“按钮式”开关的纵剖面图,图中C是按钮,斜线部分D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接。其中_________和______应是好的绝缘体,______和______ 应是好的导体。
10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为 ( )
A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了
B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.橡胶棒丢失了质子
D.毛皮得到了质子
11.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是 ( )
A.发出声响,让过往车辆和行人注意
B.通过它向空气和大地散热
C.作为运油车的统一标志
D.为防止汽油因振动摩擦起电,从而避免造成危害。
12.下列元件中,既可以当电源,又可以当用电器的是 ( )
A.干电池 B.蓄电池 C.电动机 D.开关
13.下列说法正确的是 ( )
A.塑料不易导电也不易带电 B.金属易导电也易带电
C.塑料易导电易带电 D.金属易导电不易带电
14.有四个通草球,其中有带电的也有不带电的,已知甲吸乙,乙斥丙,丙吸丁,丁吸甲,则下列说法中错误的是 ( )
A.甲必带电 B.乙必带电 C.丙必带电 D.丁可能带电
15.用金属棒把带正电的验电器A与不带电的验电器B连起来,B验电器也带正电,这是因为 ( )
A.A中的正电荷转移到B中, B.B中的质子转移到A中。
C.B中的电子转移到A中。 D.A中的电子转移到B中
16.如图所示电路中,A、B为两个金属夹,分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺,闭合开关后观察小灯泡是否发光。在观察到小灯泡发光时,两金属夹之间接入的可能是:( )
A.硬币或橡皮
B.铅笔芯或硬币
C.橡皮或塑料尺
D.塑料尺或铅笔芯
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