成长记录卡.doc

学生成长基本记录让我们破茧成蝶9 出发吧！ 姓名： 性别： 出生年月： 家庭住址： 联系电话： 我最喜欢做的事： 我最想说的话： 我的励志名言： 学生姓名年级入学时间 照片出生年月身份证号码出生地特长家庭住址家庭主要成员关系姓名工作单位联系电话备注 学生在学校主要表现年级科目语文数学英语科学音乐美术体育 教师评价一年级二年级三年级四年级五年级六年级学生毕业教师寄语：品德与生活评价表班级姓名评价时间序号评价内容评价方法自评小组评教师评家长评1会整理书包，备齐学习用品。2会打扫教室，擦桌椅。3会戴红领巾，会穿衣服系鞋带。4会做好个人卫生、环境卫生、劳动服务等，有较好的卫生习惯。5尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌。6升国旗时能肃立行队礼。7排队做到快静齐。8坚持说普通话，做到语言文明。9每天能按时到校，到校后自觉读书，自觉做好课前准备工作。10按时独立完成作业，做到字迹工整，书面整洁。11上课专心听讲，积极发言，声音响亮。12课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。13积极参加体育活动，认真做眼保健操。14爱护学校花草树木，爱惜学习用品，不在墙上、桌上乱写乱画。15有责任心，做事认真，有始有终做好每件事。16能分清是非，不知错犯错，知错就改。17诚实不说谎，借东西要还，拾物会交公。18能主动帮助有困难的人。上表适合于1-6年级，评价结果分ABC三等，A表示好，B表示较好，C表示一般。我的第一次父母寄语好友的悄悄话记录求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆！成长的足迹荣誉榜