靳采青小数乘以整数.docx

课程学习记录集体研讨归纳重难点示例课程名称我的观点小数乘以整数培养学生的迁移类推能力该课程的关键点同伴观点小数乘以整数的算理及计算方法确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法该课程对自己的借鉴点分歧点引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想如何有效地为学生讲解小数点位置的标写共识点通过实际生活中的例子引入课程，更加的具有实用性借鉴措施让学生分组讨论，动手计算，深刻地理解小数乘以整数的计算方法研修单