中学高三物理专题复习课的教学设计.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如,q,2,为正电荷，则,q,1,为,_,电荷，,q,3,为,_,电荷。,（,2,）,q,1,、,q,2,、,q,3,三者电量大小之比是,_:_:_.,l,1,l,2,q,2,q,3,q,1,真空中点电荷相互作用力遵守库仑定律，是库仑用,扭秤实验,研究所发现的。,点电荷是带电体的大小对研究的问题所产生的影响可以忽略不计时的,理想模型。,任何带电体的电量都应是,e,的整数倍，,密立根,基于这种设想测定了它的值，称它为基本电荷，,电荷可以在物体间转移或中和，但总电量守恒。,向右,B,点电荷在,C,点场强 向左,，故,C,点合场强向右,在,CD,连线中点以及,D,点右侧各点，,A,、,B,点电荷的合场强显然向左。综上可知，正电荷从,C,点移至,D,点电场力先做正功，再做负功，故应选,B.,点评,要,理解三个电场强度公式的适用条件,，此外还要掌握,课本中所画的几种典型电场的电场线分布特点,，并能依此分析问题。,场强叠加时遵循,矢量运算法则,。,一定大于,D,电势 一定低于,a,b,，有,D,正确。负电荷在电势越高处电势能越小，所以电子在,a,处电势能大于,b,处电势能，有,C,正确。此电场线可能是匀强电场中的一条电场线，也可能是正、负电荷形成电场中的一条电场线，故无法判断,a,、,b,两点场强大小，,A,、,B,皆错。,=Ed,，,d,为两点间距离在场强方向上的投影。,电场力做功的过程是电荷具有的电势能变化的过程,，其关系为,求,电场力做功的方法有三种,：,（,1,）由公式,计算，此公式是适用于匀强电场中，可变形为,，式中,s,为电荷初末位置在电场强度方向上的位移,.,（,2,）,电场力做功与电势能改变关系,计算，对任何电场都适用，当,U0,q0,或,U0,q0;,否则，,WU,B,B,场强,E,A,U,B,C,场强,E,A,E,B,，电势,U,A,U,B,D,场强,E,A,E,B,，电势,U,A,E,B,，因为负电荷的受力方向与电场强度的方向相反，则表明电场方向由,B,指向,A,，必有,U,B,U,A,，应选,C,。,在竖直方向，小球受重力作用，由于重力与小球的初速度方向相反，所以沿竖直方向小球做匀减速直线运动（竖直上抛运动），在水平方向，小球受水平向右的恒定电场力作用，做初速度为零的匀加速度直线运动。,因为从,O,点到,M,点与从,M,点到,P,的时间相等，由匀变速运动的规律可知：,P,点横坐标是,M,点横坐标的,4,倍，如图所示。,设粒子的质量为,m,，带电量为,q,，小球能上升的最大高度为,h,，,OM,之间的电势差为,U1,，,OP,之间的电势差为,U2,，对粒子从,O,到,M,的过程中：,J,从,O,到,P,由动能定理：,P,点横坐标是,M,点的,4,倍，所以：,U,1,U,2,=14,得：,E,KP,=21 J,解题回顾,求解曲线的基本方法就是把复杂的曲线运动分解成两个简单的运动来处理，同时要注意两个运动的等时性。,解得,电势能为,由动能定理,解题回顾,本题实质上就是两个相互作用的物体形成一个系统，在水平方向上无外力作用故动量守恒，另外通过电场力实现系统动能与电势能的相互转化。,观察到的亮线的,形状。,如图所示，设偏转电极,YY,的两板间距为,d,，板长为,l,1,；板右端到荧光屏的距离为,l,2,，电子进入偏转电极时的速度为,则当电子离开偏转电极时的偏转量：,式中 为所能达到的最大偏移量，,用,Ym,表示，则有：,故电子打到荧光屏时的偏移量：,即荧光屏上亮点的偏移量是按正弦规律变化的，在荧光屏上观察到的亮线形状如,左,图所示。,