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大水井中学第一、二单元检测试卷1.docx

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资源描述
大水井中学2012年秋季学期七年级 语文一二单元检测题 (全卷满分120分,检测时间:150分钟) 班级: 姓名: 得分: 一、语文积累及运用。(25分) 1、下列加横线的字注音全对的一组是( )。(2分) A、伫立(zhù) 伶仃(líng dīng) 迸溅(bìng) 凝望 (yí) B、忍俊不禁(jìn) 头晕目眩(xiàn) 啜泣(chuò qì) C、贪婪(lán) 雏形(chú) 丰硕(shuò) 厄运(è) D、蹂躏(róu nìn) 执著(zhù) 奢望(shē) 猝然长逝(cù) 2、给拼音写出汉字,为加横线的汉字注音。(4分) bǐng( )告 险象迭生( ) 行qǐ( ) 报酬( ) 《论语》( ) 获益fěi( )浅 泯灭( ) 洗zhuó( ) 3、判断下列句子所使用的修辞手法。(2分) (1)给罪人新生,理想是还魂的仙草。 ( ) (2)斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒。 ( ) (3)离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。( ) (4)古照今,今照来,先辈照子孙。 ( ) 4、下列划线的词语使用有误的一项是( )。(2分) A、小丽听到爷爷去世的消息,忍俊不禁,流下了簌簌的眼泪。 B、弟弟为了做一个精致的玩具,在家一丝不苟地忙碌着。 C、看着久病在床的奶奶瘦骨嶙峋的样子,小芳心如刀割,恨不得马上能治好奶奶的病。 D、面对庞然大物般的猎犬,小麻雀没有丝毫恐惧,依然勇敢的护着自己落在地上的幼鸟。 5、下列说法有误的一项是( )(2分) A、寓言是一种文学体裁,是用比喻或夸张等表现手法来说明道理的小故事,主人公有的是人,有的是动物、植物。 B、《我的信念》一文的作者是法国物理学家、化学家玛丽·居里,她和丈夫皮埃尔·居里一起先后发现镭、铀两种天然放射性元素,曾两次获得诺贝尔奖。 C、《童趣》的作者是清代文学家沈复,本文是选自他《浮生六记》中的《闲情记趣》,记述了作者小时候由于善于观察、善于联想和想象从而获得物外之趣的神奇体验。 D、《走一步,再走一步》的作者是美国二战时期号称“孤胆英雄”的莫顿·亨特,他之所以能完成看似不可能完成的军事侦察任务,得益于他小时候一次攀爬悬崖经历中遇险后父亲给他的帮助和启示,那件事在本文中做了详细的介绍。 6、默写填空。(所填句子中出现多字、漏字、错别字该句就不得分,每句1分,共13分) (1)那雪白的海潮啊,夜夜奔来, ……《在山的那边》 (2)花和人都会遇到各种各样的不幸, 。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱, ,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。《紫藤萝瀑布》 (3)……使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观, , 。《童趣》 (4)理想被玷污了,不必怨恨, ; ,不必哭泣,快去找回来,以后要当心。《理想》 (5)曹操在《龟虽寿》中表达自己老当益壮,仍然胸怀大志的千古名句是 , 。 , 。(本题共2分) (6)孟浩然在《过故人庄》中描写农村优美风光的千古名句是 , 。诗中表现老朋友热情好客的句子是 , 。 二、语文综合实践。(8分) 1、在今年国庆长假期间,中国游客在国外部分景区遭到拒绝游览,原因是中国游客素养不高,不爱护景区卫生,随意破坏景点设施; 2、在今年长假期间,许多高速路成了垃圾场,路上时有因不文明行车而导致交通事故、堵车等现象发生。 3、校园里尽管打扫卫生的班级一天三扫,十分辛苦,但是打扫干净后的校园不一会儿就垃圾遍地,尤其三餐后的校园更是满地狼藉。 读了以上三则材料,至少写出两点探究结果。(3分) A、 B、 针对环保问题,请你拟写一条宣传文明与环保的标语。(不超15字)(2分) 。 在你身上发生过破坏环境的事吗?说说在你以后的人生历程中你自己应该怎么做?(3分) 。 三、阅读。(37分) (一)文言文阅读。(12分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。(摘自《童趣》) 1、解释下列加点词。(4分) (1)项为之强 ( )(2)又留蚊于素帐中 ( ) (3)徐喷以烟 ( ) (4)鹤唳云端 ( ) 2、下列加点词解释不正确的一项是( )。(2分) A、私拟作群鹤舞于空中(在) B、蹲其身(其中的) C、以丛草为林(把) D、驱之别院(它,代虾蟆) 3、翻译下列句子。(4分) (1)作青云白鹤观。 译文: (2)为之怡然称快。 译文: 4、文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?(2分) 答: (二)阅读《紫藤萝瀑布》文段,回答后面问题。(9分) 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气也似乎是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那是满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 5、作者为什么要盛赞这一片紫藤萝花?他从紫藤萝花上得到了哪些启示?(4分) 答: 6、人的生命是短暂的,而作者为什么说是“生命的长河是无止境的”?请谈谈你的理解。(3分) 答: 7、在文中最直接表达出作者对生命的感悟的句子是哪句?请摘录下来。(2分) 答: 。 (三)阅读《走一步,再走一步》)文段,回答后面问题。(7分) 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。 “很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 13、“啜泣”是什么意思?此时此刻“我”为什么要“啜泣”?(2分) 答: 14、“然后,我产生了巨大的成就感。”句中“巨大的”三个字表达了作者当时一种怎样的心情?(2分) 答: 15、当我们面临巨大困难的时候,应试试着“走一步,再走一步”,请联系自己的实际生活谈谈读了本文后获得的启示。(3分) 答: (四)阅读《没有钓到的大鱼》)文段,回答后面问题。(9分) 他家在岛上有一所美丽的小房子。 在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。 突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。 终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。 母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。 “                     ”母亲说。 “不,妈妈!”孩子哭了起来。  “还会有别的鱼的。”母亲安慰他。   “再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。   他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。 夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。      孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。      这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。 他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。 13、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线处,并说明理由。(3分) ①孩子,你得把它放回去。     ②孩子,你把它放回去好吗? 答:应选(     ),理由是 14、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(3分) 答: 16、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(3分) 答: 四、作文。(50分) 《那一刻,我真 》 要求: 1、结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:高兴、懊悔、伤心、自豪、感动等。 2、写成一篇不少于500字的记叙文 ③线索清晰,内容具体,写出真情实感。 100 200 300 400 500 600 700
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