球类运动的特点与价值.doc

篮球行进间投篮教学单元计划

学习内容说明：
篮球运动是学生喜欢的一项运动，它对发展学生的跑、跳、投等基本活动能力有良好的促进作用。行进间投篮作为篮球比赛中快攻或突破防守切入篮下时，最常用的投篮方式，娴熟地运用行进间投篮使学生在比赛中能丰富得分手段，增加攻击力。而且又可以培养学生果断、自信、团结等良好心理素质。
单元学习目标：
身体发展目标：激发学生对篮球运动的兴趣，发展速度、灵敏、协调、耐力等身体素质。
知识技能目标：使学生在自主合作学习、探讨、实践中掌握行进间投篮技术，懂得规则，提高欣赏能力。
心理发展目标：通过篮球技术的学习及运用，培养学生勇敢、顽强、主动学习的意志品质，发展学生的个性，树立学习的自信心。
社会适应目标：激发学生创新思维、创新精神，在交往、合作、竞争中培养学生的社会适应能力，增强集体观念。
第 一 课 次
教学内容
行进间投篮
重点难点
正确的跑篮概念及节奏
学 习 目 标

1.通过实践与体验，学习正确的跑篮动作，发展学生灵敏、协调性。
2.提高学生控制球的能力，培养学中思、思中练的自主学习的习惯。
3.在学习中，培养对篮球运动的学习兴趣，创造良好的学练氛围，建立学习的自信心。
教 与 学 策 略 与 方 法
1.熟悉球性练习。
2.运球接力比赛。
3.教师讲解示范跑篮的动作要领。
4.分组练习，学习正确的跑篮动作。
（1）原地静止持球跑篮练习。
（2）原地运一次球跑篮练习。
5.错误动作纠正。
6.学生能力展示及评价。

第 二 课 次
教学内容
复习行进间投篮
重点难点
正确的跑篮节奏及协调性
学 习 目 标

1.通过实践与体验，领会正确的跑篮节奏，发展学生灵敏、协调性。
2.在尝试与实践中提高动作的协调性。
3.在合作学练中体现相互合作的精神，培养学生集体荣誉感。

教 与 学 策 略 与 方 法
1.熟悉球性练习。
2.教师强调跑篮的动作节奏要领。
3.分组复习跑篮技术，领会正确的跑篮节奏。
（1）原地静止持球跑篮练习。（有标志物）
（2）原地运一次球跑篮练习。
4.错误动作纠正。
5.四角运球接力。
6.学生能力展示及评价。
第 三 课 次
教学内容
复习行进间投篮
重点难点
正确的跑篮节奏及动作连贯性
学 习 目 标

1.通过实践与体验，巩固正确的跑篮动作概念，发展学生身体素质。
2.尝试、实践、探讨跑篮技术，激发学生主动学习的积极性。
3.培养学生良好的合作能力，建立和谐的人际关系。
教 与 学 策 略 与 方 法

1.自由练习。
2.熟悉球性练习。
3.分组练习，复习跑篮技术。
（1）原地运一次球跑篮练习。
（2）原地静人静球跑篮练习。
4.身体素质练习。
5.学生能力展示及评价。

第

四

课

次

教学内容
复习行进间投篮
重点难点
跑动与上篮动作的连贯性
学 习 目 标

1.继续发展学生的身体素质，提高跑篮动作速度、高度、连贯性。
2.继续发展学生控制球的能力，进一步提高学生的球感。
3.培养学生相互帮助的协作精神，逐渐享受成功的乐趣。
教 与 学 策 略 与 方 法

1.自由练习。
2.分组练习，复习跑篮技术。
（1）原地静止持球跑篮练习。
（2）原地静人静球跑篮练习。
（3）原地动人静球跑篮练习。
4.身体素质练习。
5.学生能力展示及评价。
第 五 课 次
教学内容
复习行进间投篮
重点难点
行进间运球与跑篮的协调结合
学 习 目 标

1.提高行进间运球与跑篮的结合能力，发展学生的力量与协调性。
2.了解尝试结合跑篮的简单快攻战术。
3.培养学生勤学苦练、团结协作的精神。
教 与 学 策 略 与 方 法

1.熟悉球性练习。
2.分组练习，学习正确的跑篮动作。
（1）原地静人静球跑篮练习。
（2）原地动人静球跑篮练习
3.传切练习。
4.身体素质练习。
5.学生能力展示及评价。
第 六 课 次
教学内容
复习行进间投篮
重点难点
跑篮时投篮的手法
学 习 目 标

1.通过实践与体验，学习正确的跑篮手法，不断提高命中率。
2.提高学生控制球的能力， 进一步掌握行进间投篮的技术，培养学生在合作学练中分析存在的问题，在探讨实践中解决问题的能力。
3.通过师生、生生的互动，培养学生交往协作等良好习惯。
教 与 学 策 略 与 方 法
1.熟悉球性练习。
2.教师讲解示范跑篮的手法动作要领。
3.分组练习，学习正确的跑篮手法。
（1）原地静人静球跑篮练习。
（2）原地动人静球跑篮练习
（3）动人动球跑篮练习。
4.传切练习。
5.学生能力展示及评价。
第 七 课 次
教学内容
简单的教学比赛
重点难点
已学技术在实践中的应用
学 习 目 标
1.通过简单的教学比赛，提高学生对篮球运动的兴趣，培养学生对篮球运动的兴趣。
2.了解简单的篮球比赛的规则，并在教学比赛中灵活应用。
3.培养学生的集体荣誉感和协作精神。
教 与 学 策 略 与 方 法
1.准备活动。
2.教师介绍篮球教学比赛的比赛方法、规则、要求。
3.分组比赛：
（1）按水平分组。
（2）学生担任裁判。
（3）比赛中允许使用暂停，布置战术、教师及时的指导与帮助。
（4）各组小结、评价。
4.教师简单讲评。
第 八 课 次
教学内容
行进间投篮考核
重点难点
了解学生运动技术的掌握情况
学 习 目 标

1.通过考核，了解学生对运动技术的掌握情况，培养学生对篮球运动的兴趣。
2.培养学生勇于克服困难，勇敢面对挑战和团队协作精神。
教与学策略与方法

1.教师介绍考核的方法、规则、要求。
2.开始考核。
3.教师简单讲评。