第四课让我们荡起双桨.doc

第四课 让我们荡起双桨
教学内容：
演唱《让我们荡起双桨》
教材分析：
《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲，创作于上世纪50年代，由乔羽作词，刘炽作曲。这是一首旋律优美、节奏轻快的歌曲，影响了好几代少先队员。
教学目标：
1、能用自然、优美的声音，有表情地演唱歌曲《让我们荡起双桨》，表现热爱祖国、热爱生活的情感。
2、能在歌曲合唱部分关注声部的和谐、均衡和统一。
教学重、难点：
1、学唱歌曲《让我们荡起双桨》。
2、用优美、和谐的和声音响表现作品的情感。
教学模式：
导、学、议、练
教学方法：
先学后教、当堂训练
教学过程：
一、导
1、视频导入：
师：看视频，这段视频中你看到了什么？听到了什么？今天我们一起来学习歌曲《让我们荡起双桨》。
2、出示学习目标：
1、能用自然、优美的声音，有表情地演唱歌曲《让我们荡起双桨》，表现热爱祖国、热爱生活的情感。
2、能在歌曲合唱部分关注声部的和谐、均衡和统一。
二、学、议
1、出示自学提示（一）
听老师演唱歌曲，听听歌曲可以分为几个部分？
2、议
师：歌曲可以分为三段、二部曲式。
3、出示自学提示（二）
（1）学生自主学唱乐谱
（2）歌谱学会后填唱歌词
4、议
师：谁会唱乐曲的哪一句？你愿意来给大家展示一下吗？
师：真聪明，大家一起跟老师演唱一下乐谱吧？演唱之前我们先来看一看歌曲当中有哪些我们学过的音乐记号？

三、练
1、师：同学们认识了这么多的音乐知识，下面我们就把歌谱来完整的演唱一遍。
2、师：同学们学会了吗？接下来老师来演唱乐谱请同学们来填唱歌词。
3、师：真聪明，那接下来我们就把歌词完整的演唱一遍。
4、师：谁来说说歌曲的情绪是怎样的？
生：欢快的
师：那我们把这种情绪加入的我们的演唱当中，我们再来跟琴完整的演唱一遍。
5、师：最后我们跟着音乐一起演唱一遍。
6、师生合作、生生合作，分组跟音乐演唱。
7、律动表现
师：这么好听的歌曲，我们能用怎样的动作来表现呢？我们一起来试一试吧。
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