美术+宁乡市实验中学+胡建良+微课设计说明文档.docx

美术微课《成角透视的初步理解》 说明文档
一、教学目的：初步理解成角透视中的知识点，为后段进一步学习和运用透视打好基础。
二、教学思路：解读成角透视中晦涩难懂的专业术语，理顺专业术语之间的联系。
三、教具：手机，铅笔，绘画纸张，水线笔
四、教学过程： 1、导入成角透视的基本概念与形成过程； 2、找出关键词（专业术语）并简单讲解 （一）视平线：与眼睛等高与视线垂直的一根事实存在却看不见摸不着的线（仰视、平视、俯视）。 （二）消失点：视平线两端设定的与景物纵深线相交的点。 （三）视中线：穿过视觉中心线，与视频线垂直的线（也可理解为方体最近处之棱线） （四）主点：视中线与视平线的交叉点。 （五）景物纵深线：视中线两端始发至余点的连接线。 （六）解读“与上下两个平面垂直的平行线长度缩短”（略） （七）各个关键词（术语）之间的联系（略）
五、总结提升与希望：       同学们，运用成角透视，可以更充分的表现物体的体积和空间，也是我们平时的绘画活动中最常见的表现方法，在我们以后的美术事业生涯中将是接触和使用最多的，希望同学们认真理解、把握。