资源描述
韵律活动名称:莎 莎
一、活动目标:
1、能选择图谱听音乐做动作。
2、感受音乐的欢快活泼情绪,主动积极地参与音乐游戏活动。
2、通过与同伴共同游戏,提高人际交往能力。
活动准备:
音乐《莎莎》;音乐图谱;手腕花;《莎莎》的音乐游戏
难点:能合拍的做动作,注意大家的表情
二、活动过程:
1、教师出示图片人物莎莎,引出音乐主题
2、出示第一段音乐简谱,教师清唱,幼儿思考:对音乐的 感受;打算用什么动作表现;幼儿选择图谱进行音乐活动
3、展示带有图谱的第二段音乐,教师清唱幼儿看图做动作。
4、听多媒体音乐看图谱做动作
5、回忆《顶锅盖》的游戏:幼儿思考:做大锅盖怎样玩这个游戏。(教师清唱,幼儿从简单动作到复杂组合动作来表现)
6、幼儿带手腕花听多媒体进行游戏。
7、选带头人听音乐做游戏。
8、以(逗你玩)游戏轻松结束
展开阅读全文