教师个人本项目研修计划参考表单(李健).doc

教师个人本项目研修计划参考表单（李健）
姓名
李健
性别
女
年龄
40
学历
大专
职称
一级
教龄
19
职务

所任学科
数学
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
您可从自身优势、不足等方面分析。
优势：
1、热爱学生、热爱教育事业，有良好的进取精神。
2、有极强的责任心，喜欢和学生交流。
3、工作踏实，认真学习，更新观念，促使理论素养专业化。
4、努力探索，大胆实践，促使教学实践专业化。能够通过学习提高自己的专业素养。
5、提高教学效率，促使教学品质专业化。在教学中注意学法指导，努力培养学生良好的学习方法和习惯，让孩子们都喜欢学习数学，教他们在数学中寻找乐趣。
不足：
1、偶有惰性和畏难情绪，拙于动笔。
2、工作中有力不从心的感觉。
3、新的教学理念在课堂渗透不够。
4、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。

个人专业
发展目标
您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。
1、在课余时间多读书，开阔自己的知识面。
2、根据所学的理论知识，结合自己的课堂教学实际情况，找准突破口，形成自己的教学风格。
3、积极参加学校的各项活动，多听课、多交流。利用听课机会多学习同伴的教学经验，并且对照自己教学，调整方法和策略，提高教学水平。
4、认真思考教育教学中出现的新问题，及时做好教学后记，积累教学科研的素材。
5、根据积累的素材、同伴意见、课堂教学实践，撰写出阶段小结。
6、运用现代化手段不断优化自己，提升自己。

具体措施
您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 读书是一种至关重要的途径，同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、参加各种的学习培训，做好培训记录、认真撰写培训总结。
3、虚心请教，取人之长，补己之短，在合作中共同进步。
4、加强教育教学研究，做创新型的教师。今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录。 
5、转变教育理念，加强自身的业务能力和业务素质。
6、积累教育教学经验，提高科研意识和能力，加强同事间的交流，努力争做反思、研究和学习的教师。

所需要的
支持
1、能够得到更多学习提高的机会。
2、能提供更多、更好的案例帮助提高。
3、与同事多交流，共同提高。
同组评议（此项可略）：

评议人：