大力实施国培计划扎实开展教师培训(邓涛定稿).doc

大力实施国培计划 扎实开展教师培训

——在南郑区“国培计划（2019）”乡村教师学科工作坊研修项目调研活动上的发言
南郑区高台镇中心小学 邓 涛
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
两个月时间，弹指一挥。自10月11日西安一别，我们在教体局和教研室领导的带领下，紧锣密鼓地开展了学科工作坊研修项目的培训工作。临近结束，研修网老师们百忙之中亲临南郑，指导我们工作，在此深表感谢。下面我将我校项目研修实施情况做一简要汇报，请领导老师们提出宝贵意见。
一、 提供全面支持，为培训活动顺利开展保驾护航。
回到学校后，我们立即成立项目培训校级领导小组。组织后勤、信息小组人员对学校网络、教师电脑进行彻底排查，将校园网络升级为100兆光纤，更换了3个显示器，升级、维护了40余台教师电脑，为每个年级组办公室加装了无线路由器。为网络学习提供了必要的硬件条件。同时，我们利用业务学习会，对申报了2019年国培项目培训的15名教师进行了强调、安排。
二、认真组织培训活动。
10月17日，全区学科工作坊研修项目推进会在我校召开。区教研室副主任林浩主持，区教育体育局人事股余晖、区教研室师训科来晓凤及校级管理员、坊主，坊员代表参加了会议。会上，林主任对研修工作进行部署，确定了以“线上线下相结合的课例研究”、“教师工作坊支持的主题研修”、“直播课堂支持的同坊研修”三种研修模式，并依托工作坊研修平台，以各坊组织开展网络教研活动，让各位坊员能准确把握教育热点，了解核心素养；通过观摩教学案例，落实核心素养，从而优化教学策略，提升教研能力。会上，还明确了区级管理员、校级管理员、坊主、坊员的工作职责，确保此次培训扎实开展，最终取得成效。
10月25日，小学综合一坊第一次线下活动在我校顺利开展。坊主张燕老师领学了教体局文件，集中进行了网络学习的培训，尤其是对于培训平台操作和考核标准进行了系统的分析和讲解。按照学员所在学校进行分组，并开展了团建活动。通过培训，全体坊员明确了培训内容、考核标准，又增进了友谊，受到与会老师们的好评。
11月17日，第二次线下活动如期举行。由南郑区乡村卓越教师高莹和坊员余居云给大家带来两节阅读教学示范课。课前，她们群策群力，在本小组内围绕新课堂、落素养在英语阅读教学中如何实施，进行磨课，并形成教学设计。课堂上，她们将核心素养落实在教学的各个环节，我们可以发现，较之前只注重知识传授的教学方法，现在更兼顾培养了学生的语言能力,文化品格,思维品质,学习能力，真正做到了新课堂,落素养。使这次国培取得了实效。课后，全坊学员，分小组评课,议课，积极发言，点评细致,全面,到位，也谈了这两节课对自己的触动和启发，效果显著。
三、定期学情通报，及时督促学员学习。
网络学习开始后，我们采用每周通报一次的方法，对每位学员的学习进行督促。因为扶贫检查等工作的冲击，部分老师的培训有些滞后。12月份，我们在林主任的支持下采用每天通报的方法，通过微信留言、电话联系的方法每天提醒，截止12月12日，我校参与培训老师全部合格，11人获得优秀，优秀率达73%，其中满分1人。
四、 以点带面，拓展校本研修途径。
项目实施过程中，我校将网络学习与校本研修活动紧密结合。通过这15名教师的学习带动全校老师积极参与到学习中去，尤其在两次线下活动中，我们也鼓励老师们积极参与，让研修网的优质资源发挥更大的作用。同时，我们将培训老师的磨课、研讨放在教研组活动中开展，使得培训学习的心得在实践中得到推广。
通过本次研修培训，我们再一次认识到：培训学习是教师专业成长的必由之路。我们将以此次调研为契机，进一步回顾、总结前期项目学习的情况，同时对后期收尾工作及早安排，力争让国培项目的暖阳照进每一位教师心田！