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教师的意义

通过观看学习模块一中“中小学教师职业道德规范”我再次对教师的意义有更进一步的认识。
1、“依法执教”。摒弃过去那种恨铁不成钢的心态，理念大力转变，我们要相信学生，要有足够的耐心去辅导，帮助学生去学习，不能因为自身的着急去责备孩子，对学生应一步宽容，多一点理解，相信对孩子的成长会有很大的帮助。
2、“教书育人”。教书育人，这四个字内涵丰富，只教书，不育人，不足以成为一名合格的教师。把教书育人当做一种责任，当做一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育。在传播知识的同时，结合自生所学的知识，时时对学生进行思想道德教育，教育学生如何做人，如何为实现自得的理想而奋斗。
3、“为人师表”。作为一名教师，要做好学生的榜样，要处处提高学生的修养，时时在言行举止上给与学生作出表率，只有这样才能给学生的成长起到潜移默化的作用。
4、“终身学习”。随着社会的进步和时代的发展，知识的多元化要求教师应具备更多的学习知识，必须做到终身学习，活到老学到老，才不会被社会淘汰，自己应利用课余时间不断学习，提高自身的政治素养和业务素养。
5、“关爱至上”。关爱学生，能做到“幼吾幼以及人之幼”古训，那就最高境界了，把每一个学生当成自己的孩子一样去关心他们、呵护他们、理解他们、教育他们，那么好多的事情就会迎刃而解，我们还应该在学习上，身心上关心他们，当他们遇到困惑或疑问时，及时帮助他们疏导。只关心学生的学习而不关心学生身心健康的教师不是好教师，更不是一个称职的教师。让我们去拥抱生活，拥抱一颗美丽的童心让每个学生拥戴让每个学生能整整体会到真正的师爱。