学习过程评价表.doc

附学习过程评价表：

评 价 的 内 容
评 价 者
项目
具体表现
自评
小组评
教师评

知识技能

理解平方差公式

掌握平方差公式的结构特征

运用平方差公式进行计算

了解本节课的知识在生活中的应用，与生活的联系

该项总评分

合作学习
主动公开自己的见解并有与他人合作的愿望

成立学习小组提出问题并合作探究

遇到学习上的难题能主动请教他人

敢于提出不同的见解勇于修正自己的错误

该项总评分

自主学习

课前预习、能看明白课本、并尝试完成习题

每天自觉复习,独立解决问题（包括完成作业）

能运用知识去解决生活中的问题

能对自己的学习进行自我评价、反思、矫正

该项总评分

学习态度
有将所学数学知识服务于生活的意识

对学习数学有强烈的兴趣

具有对数学的求知欲

有克服困难的信心与勇气

该项总评分

总 评 分

对老师的希望和建议

注：评价表满分为100分，各项分五个等级：1代表不好、2代表不太好、3代表一般、4代表较好、5代表很好。
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