小二班图书分享日活动方案.doc

深中科学思维研究院第二幼儿园
图书分享日活动方案
（2016-2017学年第一学期）
班级：小二班
执行人：李素维 李敏
活动目标：
为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，开展了“图书分享日”系列活动。
活动准备:
每个幼儿带一本自己最喜欢的图书。有关图书分享的儿歌。
活动过程：
活动一：
修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。（老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成）。
活动二：
自制图书。小朋友充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。
活动三：
创意表演。利用早上早餐后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“表演区”舞台上表演自己感兴趣的故事、成语等，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。（小班可以学成语，再找一些关于读书的故事，与小朋友分享）。
活动四：
分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享。，一起传阅，增进感情。
附图:

快来看看我们带来的书，你是不是也想看呢？看看，我们在分享图书。
活动小结：
一系列的合作、分享、阅读活动，相信能够让孩子在以后的学习过程中更加珍惜和爱护图书，懂得保护和爱惜图书的道理。

2016年11月21日